【題目】推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 稀有氣體可做保護(hù)氣,保護(hù)氣一定是稀有氣體
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
D. 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑
【答案】C
【解析】A、稀有氣體可做保護(hù)氣,但可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮?dú)獾葰怏w,錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物,錯(cuò)誤;C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,正確;D、性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠浔砻嬗幸粚又旅艿难趸X薄膜,錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質(zhì)種類很多。
(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。
某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_______(填“吸熱”或“放熱”),實(shí)驗(yàn)室可以用________測(cè)定其溶液的酸堿度。
(3)實(shí)驗(yàn)探究小組同學(xué)將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和________ 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,原因是__________________。
【實(shí)驗(yàn)過程】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液 | ______________ | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量_______ | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想三成立 |
【拓展延伸】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用 I2O5可以測(cè)定空氣受污染的程度,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5 + 5CO == I2 + 5CO2 。根據(jù)生成CO2的多少,可以判斷CO的含量。關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說法正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量等于生成物I2的質(zhì)量
B. 反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同
C. 參加反應(yīng)的I2O5 和CO的質(zhì)量比等于生成的 I2和 CO2的質(zhì)量比
D. 參加反應(yīng)的I2O5中的氧原子總數(shù)等于生成物CO2中的氧原子總數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中我們常見到①汽車;②機(jī)器上的齒輪;③金屬門把手;④鋸條;⑤鐵柜;⑥剪刀;⑦鐵盆;⑧鐵軸等鐵制品。為了防止它們生銹,通常適合采用下面的哪種方法?(填序號(hào))
(1)在表面刷一層油漆______;
(2)涂上機(jī)油______;
(3)在表面鍍上一層其他金屬________;
(4)在表面燒制搪瓷________;
(5)使其表面氧化成致密的氧化膜________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問題,進(jìn)行了相應(yīng)的探究活動(dòng)。
活動(dòng)1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星火星 | “火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是 ________。 |
實(shí)驗(yàn)2:取直徑 _____ mm,含碳0.3%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
活動(dòng)2:黑色固體中是否含有鐵?
【資料】
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸(即:鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣;四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水)
③氯化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。
小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來(lái)檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵的方案,其理由是______。
他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案證明了鐵的存在。請(qǐng)補(bǔ)全下列空白:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入一定量 _______,放置一段時(shí)間 | __________ | 黑色固體中含有鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),環(huán)境問題引起了人們的高度關(guān)注,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出防治霧霾產(chǎn)生的一條措施;________________.
(2)寫出水污染的一條危害;______________________.
(3)怎樣減少白色污染?(答出一點(diǎn)即可)___________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為___________g。
(2)在30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為_________g,100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為________g。
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取________方法。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是___________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類、類比是初種化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。
(1)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種。標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)或物質(zhì)的用途等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)所給物質(zhì)的組成,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),將下列物質(zhì)平均分成兩類,并寫出所屬類別物質(zhì)的名稱。
石灰石、氯化鈉、四氧化三鐵、石油、鐵銹、純堿
選出的一組物質(zhì)的名稱是①______________________,該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是(不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞)②___________________。
(2)物質(zhì)的命名有一些規(guī)律。如:酸的命名中含有氧元素的酸一般讀作“某酸”,如:“H2S04”讀作“硫酸”,根據(jù)某種規(guī)律,“H2S03”讀作“亞硫酸”;不含氧元素的酸一般按照從左至右的順序讀作“氫某酸”,如:H2S讀作“氫硫酸”。
請(qǐng)根據(jù)以上信息及所學(xué)知識(shí)回答下列問題:鹽酸也可以讀作①_________; “HCl02”讀作②____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”,需要50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉__________g。
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液__________g;蒸餾水__________mL。
(3)在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí),________(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。
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