8．元素及元素符號(hào)（簡(jiǎn)單概述元素符號(hào)的書寫及意義）．
（1）定義：具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱．
（2）分布：地殼中含量最多的元素是氧，金屬元素是鋁；空氣中含量最多的元素是氮．
（3）元素符號(hào)：
①書寫：由一個(gè)字母組成的，一定大寫；由兩個(gè)字母組成的，第一個(gè)大寫，第二個(gè)小寫．
②意義：①表示這種元素；②表示這種元素的一個(gè)原子．
N可能表示的意義有氮元素、一個(gè)氮原子，用化學(xué)用語(yǔ)表示“兩個(gè)鎂原子”2Mg．

分析 該題是考查元素及元素符號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題，熟悉課本，細(xì)心認(rèn)真就能做好．

解答 解：元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的同一類原子的總稱，故填：核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)；
（2）地殼中含量最多的元素是氧，金屬元素鋁；空氣中含量最多的元素是氮，故填：氧   鋁   氮；
（3）元素符號(hào)：
（1）書寫：由一個(gè)字母組成的，一定大寫；由兩個(gè)字母組成的，第一個(gè)大寫，第二個(gè)小寫；
（2）意義：①表示這種元素；②表示這種元素的一個(gè)原子；
（3）N可能表示的意義有氮元素，一個(gè)氮原子；兩個(gè)鎂原子表示為2Mg．

點(diǎn)評(píng) 該題來(lái)自課本的基礎(chǔ)知識(shí)，不難，但很重要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．請(qǐng)結(jié)合下列裝置示意圖回答問(wèn)題：

（1）工業(yè)制氧氣是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．寫出圖1中代號(hào)①所指儀器的名稱酒精燈．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物選擇A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要得到較為純凈的該氣體，你選用的收集裝置的是E（填字母代號(hào)）；確定氣體已經(jīng)集滿的時(shí)機(jī)是集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)．
（3）把分別盛滿甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到圖2所示的現(xiàn)象．下列分析正確的是BD（填字母代號(hào)）．
A．甲、乙、丙氣體都易溶于水       B．甲氣體比乙氣體更易溶于水
C．不可用排空氣法收集甲氣體        D．可以采用排水集氣法收集丙氣體
（4）檢查B裝置氣密性的方法是將裝置中導(dǎo)管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時(shí)間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣． B裝置長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)浸在液面以下，原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（5）氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B（填字母代號(hào)）；收集裝置是C（或E）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)；b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），若得到較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是E（填字母）．
（3）選用BC裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端管口逸出；利用C裝置收集氧氣，證明集氣瓶已充滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃說(shuō)明已經(jīng)集滿．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，你的解決方法是向長(zhǎng)頸漏斗中繼續(xù)添加過(guò)氧化氫溶液．
（4）氨氣是無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，制取氨氣的裝置組合是AD（填字母）．
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用F裝置收集氨氣，并探究氨氣的性質(zhì)（部分儀器已略去）．

①收集氨氣時(shí)，氨氣的進(jìn)氣口是a（填“a”或“b”）．
②收集氨氣一段時(shí)間后，打開(kāi)F裝置中的止水夾，觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了噴泉，說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是氨氣極易溶于水．
③為防止環(huán)境污染，①～④裝置可用于吸收多余氨氣的是②④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的$\frac{1}{4}$．某學(xué)生想探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)入放A、B、C三支試管中進(jìn)行研究．
（1）請(qǐng)你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容：
編號(hào)操作方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B放入鐵釘，注入蒸餾水浸沒(méi)鐵釘，并用植物油液封
C探究鐵在有空氣和水封時(shí)的生銹情況
（2）一周后，編號(hào)為C的試管中的鐵釘最易生銹．
（3）用相同材料制作，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間防銹處理的鐵欄桿，安裝在南方比安裝在北方更易生銹，其原因是南方雨水多，空氣中水汽含量高，鐵更容易生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖中表示的是地殼里所含各種元素的含量． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中表示出的金屬元素有6種；
（2）地殼中含量最多的非金屬元素是O（填元素符號(hào)），它與含量占第一位的金屬元素之間所形成化合物的化學(xué)式是Al2O3．
（3）假設(shè)鋁元素全部以氧化鋁的形式出現(xiàn)，則地殼中氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：
（1）50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，原因是分子之間有間隔；
（2）水蒸發(fā)是物理變化，因?yàn)樗肿颖旧頉](méi)有發(fā)生改變，只是分子間的間隔發(fā)生了改變；
（3）酒精溶液是混合物，水是純凈物，是因?yàn)榫凭芤褐泻芯凭肿雍退肿樱兄缓兴肿右环N分子；
（4）液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒，其原因是同種的分子性質(zhì)相同；
（5）1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積很�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖所示．
（1）請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì)：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭．
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾； 活性炭的作用是吸附．
（3）凈化后是硬水還是軟水，可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，可采用煮沸方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖象分析以下問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.7%；
（2）t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液；（填“飽和”或“不飽和”）
（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c；
（4）等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制t2℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閏＞b＞a．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）地殼中含量最多的非金屬元素是O（寫元素名稱），其原子的質(zhì)子數(shù)為8．
（2）圖中X的值為10，其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是Ne（填元素符號(hào)）．
（3）鎂元素在化學(xué)變化中容易失去（填“得到”或“失去”）電子，它與17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)符號(hào)為MgCl2，構(gòu)成此物質(zhì)的離子符號(hào)為Mg2+和Cl-．

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同步練習(xí)冊(cè)答案