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用某同學利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成如圖裝置，探究二氧化碳的制取、檢驗及性質．下列關于該實驗的敘述正確的是（　�。�
A、浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍
B、用燃燒的木條放在導管口檢驗產生的氣體是不是CO2
C、該裝置能驗證二氧化碳的密度比空氣大
D、該裝置能控制反應的發(fā)生和停止
考點：二氧化碳的化學性質,二氧化碳的檢驗和驗滿
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：此試驗主要考查了二氧化碳的制取以及主要性質．題目中涉及到的二氧化碳的反應或者性質主要有：
①將銅絲放下使內裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸則石灰石與稀鹽酸接觸發(fā)生反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，生成二氧化碳；
②二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，故浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅；
解答：解：A、反應生成二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，所以浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅，故A錯誤；
B、能使燃燒的木條熄滅的氣體有好多，不能證明一定是二氧化碳，故B錯誤；
C、本實驗并不能證明二氧化碳于空氣的密度的相對大小，故C錯誤
D、將粗銅絲往下放是石灰石與稀鹽酸接觸則可發(fā)生反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，往上提是石灰石于稀鹽酸脫離則反應停止，所以粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了二氧化碳的制取以及幾個典型的化學性質．石灰石主要成分為碳酸鈣，與稀鹽酸接觸則可發(fā)生反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一定溫度下，把1g熟石灰加入100mL水中，震蕩后發(fā)現仍有少許熟石灰未溶解．對于靜置后得到的上層清液，下列說法中正確的是（　　）
A、它是不飽和溶液
B、它是濃溶液
C、它是該溫度下的飽和溶液
D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

2000年11月16日，國家藥品管理局緊急告戒患者，立即停用含PPA（化學式為C9H14NO）的感冒藥．關于PPA下列說法正確的是（　�。�
A、它是有25個原子構成
B、各個元素質量比為C：H：N：O=9：14：1：1
C、它是一種氧化物
D、它的相對分子質量為152

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科目：初中化學 來源： 題型：

16g硫充分燃燒產生二氧化硫多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象描述正確的是（　　）
A、紅磷燃燒產生大量的白色煙霧
B、硫在氧氣中燃燒，產生明亮藍紫色火焰
C、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
D、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的俗名和化學式不相符的是（　�。�
A、小蘇打  NaHCO3
B、燒堿  Na2CO3
C、生石灰  CaO
D、酒精  C2H5OH

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質．下表中各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別物質都區(qū)分出來的是（　�。�
待鑒別的物質鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫的多少
BN2、O2、CO2、空氣用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況
C木炭粉、二氧化錳灼燒，觀察能否發(fā)生燃燒
D水、雙氧水看外觀，顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、新鮮純牛奶
C、醬油D、液態(tài)氨

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科目：初中化學 來源： 題型：

用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮氣有
 
的化學性質．

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
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，你認為導致這一結果的原因可能
 
．
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：
 
．
有空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳四瓶氣體，按下表做實驗，請根據現象判斷A、B、C、D四種氣體分別是以上哪種氣體，把答案寫在表格的最后一欄“你的判斷”里．
氣體氣味顏色伸入燃著的木條倒入澄清石灰水你的判斷
A無無熄滅無變化
B無無仍燃燒，無明顯變化無變化
C無無熄滅變渾濁
D無無仍燃燒，且燃燒更旺無變化

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