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(1)鈦被稱為“21世紀金屬”,呈灰色,能在氮氣中燃燒,熔點高.鈦和鈦合金是新型的結構材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學性質的是
 

(2)如圖(1)物品中,由金屬材料制成的是
 
(填標號);利用了其優(yōu)良的
 
性.

(3)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
 
共同作用的結果.某小組用如圖(2)所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.4min后發(fā)現A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 
.請舉一例說出自己家的自行車是如何防銹的
 
考點:金屬材料及其應用,金屬的物理性質及用途,金屬銹蝕的條件及其防護
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)物質在化學變化中表現出來的性質叫做物質的化學性質;
(2)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,據此結合常見物質的成分進行分析判斷即可;
(3)根據鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水共同作用的結果,對比A、B兩圖,就是空氣與氧氣的差別進行解答.
解答:解:(1)物質在化學變化中表現出來的性質叫做物質的化學性質,例如可燃性、還原性等,故答案為:能在氮氣中燃燒;
(2)純棉毛巾屬于天然材料;玻璃杯屬于無機硅酸鹽材料;塑料屬于合成材料;鐵鍋是合金,屬于金屬材料,鐵鍋利用了其優(yōu)良的導熱性;故填:D;導熱;
(3)鐵生繡的條件是鐵與氧氣、水共同作用的結果,對比A、B兩圖,就是空氣與氧氣的差別,所以決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度;家的自行車防銹的措施有:自行車車圈和輻條是鍍其它金屬、鏈條是涂油、車架是烤漆等).
故答案為:氧氣(O2):水(H2O);氧氣的濃度;自行車車圈和輻條是鍍其它金屬.
點評:此題綜合考查學生對金屬有關知識的掌握程度,提高分析和解決實際實際問題的能力,是中考考試的熱點.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣由(  )
A、氧元素組成
B、氧原子構成
C、兩個氧元素組成
D、兩個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占
1
4
,其余主要是二氧化碳(二氧化碳易溶于水)和氮氣.
探究分兩步進行.
(1)測量鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖).
你認為兩種方法中合理的
 

(2)探究鰾內氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
驗證方  法現  象
氧氣含量
二氧化碳含量

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硝酸可發(fā)生反應:4NHO3
     △     
.
或光照
2NO2↑+X+2H2O.據此回答:
(1)反應的基本類型屬于
 
反應.
(2)X的化學式為
 
,推斷的依據為
 

(3)硝酸的保存應注意
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

核事故時往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子131I).為避免核輻射,需口服100毫克(不具放射性的碘原子127I),使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護作用.
(1)131I是一種質子數為53、中子數為78的碘原子.該原子核外電子數為
 

(2)131I和127I的關系是
 

A 同種元素  B 同種物質  C 同種分子  D 同種原子
(3)假設所處的環(huán)境已受污染,通過服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為127I)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?
【查閱資料】成人每天食用食鹽的質量通常為6g;某種加碘食鹽的標簽如圖所示.
【問題分析】500g該品牌食鹽中,含碘的最大質量是
 
;要使人體甲狀腺中的碘達到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽
 
克.
【結論】日常服用加碘食鹽
 
(填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的.
(4)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒.KI和I2的性質不同的原因是
 

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酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”,請利用此表完成以下任務:
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Mg2+不溶微溶
Cu2+不溶不溶
(1)查:Ba(OH)2的溶解性
 

(2)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應
 
,理由是
 

(3)寫化學方程式:鐵與表中的一種鹽反應
 

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如圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖及鋁元素的原子結構示意圖.請回答:

(1)氧元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),鋁的元素符號是
 

(2)鋁原子的最外層電子數是
 
,鋁元素與氧元素組成化合物的化學式為
 

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一杯10℃的硝酸鉀溶液,能證明它是飽和溶液的方法是( 。
A、蒸發(fā)5g水有固體溶質析出
B、加入少許硝酸鉀晶體,晶體不減少
C、把溶液降溫至0℃有固體溶質析出
D、上述三種方法都行

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途與化學性質有關的是( 。
A、用生鐵制鐵鍋
B、氧氣供給呼吸
C、用木炭除去鞋柜、冰箱內的異味
D、用16%的食鹽水來選種

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