【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 氧化性、可燃性 B. 密度、硬度 C. 顏色、狀態(tài) D. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.c一定是熟石灰的溶解度曲線
C.三種物質(zhì)的飽和溶液分別從 降溫至 ℃,a.b析出的晶體質(zhì)量相等
D.n點(diǎn)表示在 ℃時(shí),a.b兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是;儀器b的名稱是;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 可選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同).用E裝置收集氧氣的原因是;用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)收集滿氧氣的方法是 .
(3)氫氣是一種無色、無味,難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用金屬鋅粒和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)制取,生成硫酸鋅(ZnSO4)和氫氣. ①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是;制取氫氣的化學(xué)方程式為;
②氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必先
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,CO2在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用,如圖1是這種作用的具體體現(xiàn)之一.
(1)自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指(選填“單質(zhì)”“元素”“原子”)
(2)某有機(jī)物R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:R+3O2 2CO2+3H2O,則R的化學(xué)式為
(3)煤的燃燒會產(chǎn)生大量CO2 , 通過煤的綜合利用可獲得多種產(chǎn)品,有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵,下列說法正確的是(填序號).
a.煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c.煤燃燒排放的二氧化硫,二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì).
(4)科學(xué)家用NaOH溶液噴淋吸收CO2(如圖2),對該方法的敘述正確的是( ).
A.該方法中包含分解反應(yīng),置換反應(yīng)等
B.物質(zhì)是①是Na2CO3溶液
C.操作①是蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶
D.整個(gè)過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是( )
A.薄荷醇屬于氧化物
B.薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丁香花開的時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香,是因?yàn)榉肿樱?/span> )
A.體積小 B.質(zhì)量小 C.不斷運(yùn)動(dòng) D.有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:
則下列說法正確的是( )
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A,B,C,D,E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C,丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式;E物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:丙→乙: .
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