用實(shí)驗(yàn)證明鐵,銅,銀三種金屬活動(dòng)性順序,完成下列的試驗(yàn)報(bào)告
試驗(yàn)用品,鐵絲,銅絲,硝酸銀溶液,硫酸銅溶液,試管
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論和化學(xué)方程式
   
   
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,要比較金屬的活動(dòng)性大小,常用金屬與鹽溶液的反應(yīng).要驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性大小關(guān)系時(shí),通常采取“三取中”的方法即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).
解答:解:要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,取用鐵與硫酸銅的反應(yīng)反應(yīng),將鐵絲伸入硫酸銅溶液中,鐵絲表面產(chǎn)生紅色的金屬,說明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅;再將銅絲伸入到硝酸銀溶液中,銅表面有銀白色固體析出,故填:將鐵絲伸入硫酸銅溶液中,鐵絲表面產(chǎn)生紅色的金屬,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;將銅絲伸入到硝酸銀溶液中,銅表面有銀白色固體析出,Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
點(diǎn)評:本題考查的是金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的方法是( 。
A、鹽酸B、氯化鐵溶液
C、氯化鋇溶液D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若NaOH+A→B+C,且A的溶液呈藍(lán)色,B為沉淀,寫出B和H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵鍬是一種常用的勞動(dòng)工具,在選材、使用、保護(hù)中蘊(yùn)含了物理和化學(xué)知識(shí).
(1)鐵鍬的頭部所用的材料屬于
 
材料,比較堅(jiān)硬.
(2)鐵鍬頭部的前端一般做的比較鋒利,其目的是通過
 
而增大壓強(qiáng).
(3)為了避免鐵鍬生銹,在保存時(shí)要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是(  )
A、①②B、①③C、③④D、④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于鐵、鋁、銅的說法正確的是( 。
A、都是銀白色的金屬
B、都能與稀硫酸反應(yīng)
C、都能與氧氣反應(yīng)
D、人類利用三種金屬的年代先后順序是鐵、銅、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的常用方法.下列分類錯(cuò)誤的是(  )
A、重力、彈力和摩擦力都是物體對物體的作用
B、燈泡、電動(dòng)機(jī)和門鈴都是用電器
C、銀和銅都是導(dǎo)體
D、純堿和燒堿都是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面關(guān)于分子的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
B、分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,分子間有一定的間隔
C、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D、分子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

K2CO3和KNO3在不同溫度是的溶解度如表:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)30℃時(shí)KNO3的溶解度為
 
;
(2)如圖所示能表示K2CO3溶解度的曲線是
 

(3)如圖所示M點(diǎn)溶解度范圍為
 
(最小區(qū)間);
(4)20℃時(shí),120gK2CO3充分溶解在100克水中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
(最簡比).

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