4.某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
I.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前:

(1)圖1中儀器A的名稱是鐵架臺;甲同學(xué)抽到的考題是③(填序號);實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是二氧化錳;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd(填字母標(biāo)號),

其中裝置有誤的是a(填字母標(biāo)號),改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下.
(3)若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
Ⅱ.乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后,監(jiān)考老師要他回答如下問題,請你幫他回答.
(4)在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流.
(5)如圖3是用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量時(shí),天平平衡后的狀態(tài),錯(cuò)誤操作是物品與砝碼的位置放顛倒了,燒杯的實(shí)際質(zhì)量是27.4g.

(6)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2,可以加入的試劑是氫氧化鈉溶液.

分析 (1)根據(jù)題目中提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作,結(jié)合氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可以推測出甲抽到的是氧氣的制取、收集;
(2)根據(jù)制備氣體的步驟以及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)除雜的原則進(jìn)行分析.

解答 解:(1)依據(jù)對實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識可知,如圖1中儀器A的名稱是鐵架臺,依據(jù)甲抽到的藥品中有雙氧水、長頸漏斗、水槽等,可以判斷甲抽到的是③氧氣的制取、收集,實(shí)驗(yàn)室是用二氧化錳和雙氧水來制備氧氣,所以缺少了一種藥品,該藥品是二氧化錳,該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd,其中a中制取的氣體會從長頸漏斗逸出,所以a裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)根據(jù)在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;
(5)天平稱量物體應(yīng)該是左物右碼,所以錯(cuò)誤操作是物品與砝碼的位置放顛倒了,燒杯的實(shí)際質(zhì)量是:30g-0.6g=27.4g;
(6)除去雜質(zhì),不能引入新的雜質(zhì),所以為了除去MgCl2,可以加入的試劑是氫氧化鈉溶液.
故答案為:(1)鐵架臺,③,二氧化錳,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)cabd,a,將長頸漏斗下端浸沒在液面以下;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)引流;
(5)物品與砝碼的位置放顛倒了,27.4;
(6)氫氧化鈉溶液.

點(diǎn)評 初中化學(xué)對于氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、及實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納,進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),是極其重要的自然資源.請回答:
(1)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是蒸餾;能除去水中的臭味的是吸附.
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.
請你設(shè)計(jì)另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.
(3)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$6O2+x,則x的化學(xué)式:C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對下列化學(xué)用語中“2”的說法正確的是(  )
①2O3   
②2N  
③N2   
④2NO3- 
⑤Mg2+   
⑥$\stackrel{+2}{Mg}$   
⑦H2O.
A.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥
C.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.積累與運(yùn)用是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其中正確的是( 。
A.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子:分子、原子、電子
B.地殼中元素含量的比較:O>Si>Fe>Al
C.氫氧化鈣俗名有:熟石灰、消石灰
D.人體內(nèi)所含的幾種常見微量元素:C、H、O、Zn、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識,請根據(jù)下列要求回答問題.
(1)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水,可取適量的水,加入肥皂水檢驗(yàn).
(2)炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”).
(3)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用.
(4)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( 。
A.氫氣B.蒸餾水C.煤炭D.過氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.黃銅是一種常見的合金材料,其主要作用成分為Cu、Zn,還含有少量不與酸反應(yīng)也不溶于水的成分,現(xiàn)向一定質(zhì)量的黃銅中加入體積為100mL,密度ρ=1.2g/mL的稀硫酸,產(chǎn)生H2的質(zhì)量和硫酸溶液體積的關(guān)系如圖所示.充分反應(yīng)后溶液中剩余固體的質(zhì)量為27g.
(1)觀察圖象,黃銅與硫酸充分反應(yīng)后,硫酸是否有剩余?是(選填“是”或“否”)
(2)黃銅中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請列式計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%,下同)
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.區(qū)別下列各組物質(zhì)所選擇的方法(或試劑)不正確的是(  )
A.醬油和食醋--聞氣味
B.氮?dú)夂投趸?-燃著的木條
C.軟水和硬水--肥皂水
D.呼出氣體和吸入空氣--澄清的石灰水

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