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12.對下列化學用語中“2”的說法正確的是( 。
①2O3   
②2N  
③N2   
④2NO3- 
⑤Mg2+   
⑥$\stackrel{+2}{Mg}$   
⑦H2O.
A.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥
C.表示離子個數(shù)的是④⑤D.表示分子個數(shù)的是①②

分析 書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.

解答 解:A、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦,③N2中的2表示一個氮氣分子中含有兩個氮原子,⑦H2O中的2表示一個水分子中含有兩個氫原子,故選項正確;
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,⑥表示的是化合價,故選項錯誤;
C、表示離子個數(shù)的是④,⑤不表示離子個數(shù),⑤表示的是一個鎂離子帶兩個單位的負電荷,故選項錯誤;
D、表示分子個數(shù)的是②,①表示的是兩個氫原子,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了化學符號中的數(shù)字表示的意義,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語表示的意義是中考的重要考點之一,要加強記憶,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.請應用質量守恒定律完成下列內容:
(1)根據植物的光合作用:CO2+H2O$→_{葉綠素}^{光照}$淀粉+O2,可知淀粉中一定含有C、H元素,可能含O元素.
(2)配平
①2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
②1CuSO4+2NaOH═1Na2SO4+1Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.對下列成語的有關化學原理解釋不合理的是( 。
A.水火不容-----水可降低燃燒物的著火點
B.風助火威-----為燃燒提供充足氧氣
C.釜底抽薪------燃燒需要可燃物
D.鉆木取火-----使溫度達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某實驗小組 利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功
【查閱資料】白磷著火點只有40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖連好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是溫度達到著火點,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.寫出白磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先變大,后縮;
(3)待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來,②當注射器中的水還剩下約4mL時停止下流.導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是白磷燃燒消耗了氧氣,瓶內壓強減;空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一
【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.2015年底開園的“冰雪動樂園”如圖2是一座兼具冰雪教學和冰雪游樂的冰雪主題園區(qū),為我市“百萬青少年上冰雪”提供了場所.
(1)滑雪前,早餐可食用抹花生醬的面包、牛奶、雞蛋、水果等食物.
牛奶、雞蛋富含①蛋白質(填營養(yǎng)素),面包在人體內經②緩慢氧化放
出能量,為③機體活動和維持恒定體溫④提供能量.
(2)若在小麥的生長過程中出現(xiàn)如2圖所示癥狀,可適度施用的化肥是
①磷肥(填種類),此類化肥可促進作物生長,還可增強作物的
②抗旱、抗旱能力.化肥對
③農作物有重要作用,但也會帶來
④環(huán)境污染.要提高化肥的施用效率,減少負面作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖裝置可用于氣體的吸收、檢驗和分離等,請回答下列問題:

利用裝置A(其中液體試劑足量)可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進行分離.首先打開活塞a,緩緩通入混合氣體,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;此時從導管c逸出的主要氣體是CO,為了檢驗該氣體,將導管按c-d-e-f-g順序連接,B處觀察到的現(xiàn)象為黑色固體變紅色,發(fā)生反應的化學方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;實驗中A和C兩處用到石灰水,其中A處石灰水的作用是吸收二氧化碳;裝置C中還應進行的操作是將尾氣點燃燒掉;一段時間后,斷開AB裝置,關閉活塞a,打開活塞b,滴加足量的稀鹽酸,此時逸出的主要氣體是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某校進行中考化學實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學生抽簽確定考題.
I.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)圖1中儀器A的名稱是鐵架臺;甲同學抽到的考題是③(填序號);實驗前甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是二氧化錳;寫出該實驗反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)圖2是甲同學實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd(填字母標號),

其中裝置有誤的是a(填字母標號),改正的方法是將長頸漏斗浸沒在液面以下.
(3)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其中的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
Ⅱ.乙同學抽簽并完成實驗后,監(jiān)考老師要他回答如下問題,請你幫他回答.
(4)在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流.
(5)如圖3是用托盤天平稱量燒杯的質量時,天平平衡后的狀態(tài),錯誤操作是物品與砝碼的位置放顛倒了,燒杯的實際質量是27.4g.

(6)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質,為了除去MgCl2,可以加入的試劑是氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.不能產生溫室效應的氣體是( 。
A.臭氧B.氧氣C.甲烷D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是( 。
A.金元素屬于金屬元素B.金原子的中子數(shù)為197
C.金原子的相對原子質量為197.0克D.金原子的核外電子數(shù)為118

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