配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、溶解、稱量、量取
B、將氯化鈉直接放在天平的托盤上稱量
C、將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解
D、為加快固體溶解，用玻璃棒攪拌
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)托盤天平稱量藥品的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：
A、實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、用托盤天平稱量氯化鈉時，為防止腐蝕托盤，應(yīng)將氯化鈉放在紙片上稱量故選項(xiàng)說法錯誤．
C、溶解操作應(yīng)在燒杯中，不能將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、為加快固體溶解，可用玻璃棒攪拌，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、各步實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）
 
．
A．汽水　　B．蒸餾水　　　C．礦泉水　　D．冰水共存物
（2）使用硬水有較多危害．檢驗(yàn)硬水的方法是
 
．日常生活中硬水軟化的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用學(xué)過的理化知識找出下列正確的說法（　　）
A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，具有可燃性
B、在同一深度，液體向不同方向的壓強(qiáng)不同
C、鋁合金可用于制作高層建筑的門窗，是因?yàn)樗芏刃�，抗腐蝕性好
D、用氫氧化鈉固體干燥氧氣、二氧化碳等氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請你與他們一起完成以下探究活動：
【對固體猜想】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是
 
，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為
 
（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)
 
（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為
 
，現(xiàn)象b為
 
，則猜想Ⅱ成立．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />①皮膚上沾有濃硫酸可用氫氧化鈉溶液中和
②在馬鈴薯片上滴加碘水，出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象，證明馬鈴薯中含有淀粉
③在某溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅，證明該溶液一定是氫氧化鈉溶液
④用燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線
⑤用10mL量筒量取5.25mL濃硫酸．
A、②④B、①④⑤
C、②③④⑤D、②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是（　　）

①既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
②既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低．
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為探究影響過氧化氫溶液分解速度的因素，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)序號雙氧水的濃度、體積二氧化錳的質(zhì)量收集到500mL氧氣所用的時間（s）
①30mL 10%的雙氧水0.2克80
②30mL 10%的雙氧水0.4克50
③30mL 20%的雙氧水0.2克9
（1）實(shí)驗(yàn)中雙氧水分解制氧氣的化學(xué)方程式為
 
；
（2）對比實(shí)驗(yàn)①和②可知，影響雙氧水分解速度的因素為
 
，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①和③的目的為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　　）
A、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、銅用于制作導(dǎo)線，是由于同具有良好的導(dǎo)電性
C、洗滌劑常用來洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ?/span>
D、鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所示鋁制品有良好的抗腐蝕性能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蘋果能為人體提供的營養(yǎng)素有（　�。�
A、維生素B、無機(jī)鹽
C、蛋白質(zhì)D、油脂

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