【題目】元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,回答下列問題:

(1)請從上表中查出關(guān)于鋁元素的一條信息:____________________。

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________。

(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是___________(填標(biāo)號)。

A.C和N B.Be和Mg C.A1和C1 D.O和S

(4)第7號元素與第8號元素組成的一種化合物中,7號元素與8號元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是___________。

【答案】原子序數(shù)是13(合理即可) 氖原子、氬原子 BD N2O

【解析】

1)元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?蓮纳媳碇胁槌鲫P(guān)于鋁元素的信息有:原子序數(shù)是13,鋁元素符號是Al,相對原子質(zhì)量是26.98等。

2)最外層具有8個電子(只有一個電子層的具有2個電子)的結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是氖原子、氬原子,這是因為它們的最外層電子數(shù)都是8

3A、CN不在同一族,化學(xué)性質(zhì)不相似;

B、BeMg在同一族,化學(xué)性質(zhì)相似;

CA1C1不在同一族,化學(xué)性質(zhì)不相似;

DOS在同一族,化學(xué)性質(zhì)相似。故選BD。

47號元素是氮元素,8號元素是氧元素;設(shè):該化合物的化學(xué)式是NxOy,根據(jù)題意有:14x16y74,xy21,則化學(xué)式是N2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示。現(xiàn)將20片碳酸鈣片研磨成粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g;

(2)該補鈣劑所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____?

(3)請在如圖坐標(biāo)圖中,畫出生成氣體的質(zhì)量(m)隨鹽酸質(zhì)量變化的曲線____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)表達式為________。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。

【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

【查閱資料】

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。

【猜想假設(shè)】

猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為______;猜想三:該氣體為O2Cl2的混合物。

【實驗探究】

序號

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案Ⅰ

用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條復(fù)燃,

淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想_______成立

方案Ⅱ

向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條______,

淀粉碘化鉀試紙為___

猜想三成立

【反思評價】

為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個是正確的?

①同學(xué):方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是__________。

②老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是__________。

【拓展應(yīng)用】

實驗結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實驗的主要步驟為:①溶解、②________、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 電解水一段時間

B. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

C. 等質(zhì)量的Mg和O2充分反應(yīng)

D. 向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)2個氫原子____________;

(2)氖氣_____________

(3)4個亞鐵離子_____________;

(4)標(biāo)出N2O5氮元素的化合價________________

(5)鈉元素___________________;

(6)氯酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)方程式:________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用數(shù)字化傳感器探究稀氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化如圖所示,測定結(jié)果如圖AB圖所示。下列說法正確的是( 。

A. 該實驗是將鹽酸溶液滴入氫氧化鈉溶液

B. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 20s40s之間的某一時刻,兩溶液恰好完全反應(yīng)

D. 60s時溶質(zhì)為NaOHNaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空

①硫酸銅__________________ ②標(biāo)出一氧化碳中碳元素的化合價______________

3個銨根離子______________ ④密度最小的氣體______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煅燒石灰石(主要成分 CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的含量,現(xiàn)稱取 24.0g 石灰石樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量 (雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

操作

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量

21.6g

19.2g

15.2g

15.2g

試計算:

1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____;

2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____

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