【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈣固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。
(猜想)請你與他們一起完成以下探究活動:
猜想Ⅰ、全部是Ca(OH)2; 猜想Ⅱ、全部是CaCO3 猜想Ⅲ、_____。
小明同學(xué)取固體樣品于試管中,加少量水,振蕩,靜置,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀出現(xiàn),他認(rèn)為氫氧化鈣已發(fā)生變質(zhì)。小紅同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為小明的實驗不足以說明氫氧化鈣已變質(zhì)。其理由是_____。
(實驗過程)小雯同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀A中含有的物質(zhì)名稱是_____。
(2)若X是CO2氣體,現(xiàn)象c無白色沉淀,則說明樣品中_____(填“有”或“沒有”)Ca(OH)2,綜合(1)和(2)的結(jié)論,得出猜想_____成立。
(3)若將猜想Ⅲ的廢液直接倒入下水道,會污染環(huán)境。小雯同學(xué)用適量稀硫酸處理廢液,但不知是否恰好完全中和。于是,小強同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案來驗證:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量處理后的廢液于試管中,滴入無色酚酞溶液。 | 若溶液變成紅色 | 處理后的廢液仍然顯堿性 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | 處理后的廢液顯中性 |
①有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實驗方案不足以證明處理后的廢液一定顯中性,理由是:_____。為此,還需要從以下選項中選擇一種試劑再進(jìn)行實驗驗證,其中可行的是_____(填字母)。
A 石蕊溶液 B Ba(NO3)2溶液 C 鋅粒 D 生銹的鐵釘
②氫氧化鈣變質(zhì)的方程式為_____
【答案】Ca(OH)2和CaCO3 氫氧化鈣微溶于水,當(dāng)形成飽和溶液時,還有氫氧化鈣未溶解,也會有白色沉淀出現(xiàn) 碳酸鈣 沒有 Ⅱ 酚酞在酸性溶液中不變色 ACD
【解析】
[猜想]氫氧化鈣可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,如果全部變質(zhì),則全為碳酸鈣,若未變質(zhì),則是氫氧化鈣,若部分變質(zhì)則為氫氧化鈣與碳酸鈣的混合物,所以猜想Ⅲ為氫氧化鈣和碳酸鈣;氫氧化鈣在水中溶解度不大,若氫氧化鈣量較多,加水也不一定全部溶解,也會有白色沉淀,所以不能只通過上述實驗判斷氫氧化鈣已變質(zhì);
故答案為:Ca(OH)2和CaCO3;氫氧化鈣微溶于水,當(dāng)形成飽和溶液時,還有氫氧化鈣未溶解,也會有白色沉淀出現(xiàn)。
[實驗過程](1)加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,證明含有碳酸鈣;
故答案為:碳酸鈣。
(2)通入二氧化碳,若有氫氧化鈣,則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,可以觀察到白色沉淀,但是此時無現(xiàn)象,說明不含有氫氧化鈣,因此推出沒有氫氧化鈣;(1)中推出含有碳酸鈣,(2)中推出不含有氫氧化鈣,所以推出猜想Ⅱ成立;
故答案為:沒有;Ⅱ。
(3)①酚酞在酸性和中性溶液中都不變色,因此加入酚酞后,不變色,只能說明不顯堿性,但是是酸性還是中性無法判斷;因此加入試劑判斷硫酸是否有剩余:
A、石蕊加入酸性溶液,溶液變紅,因此可以根據(jù)顏色變化判斷硫酸是否存在,選項A正確;
B、硝酸鋇中鋇離子與硫酸根離子能生成沉淀,只能判斷有硫酸根存在,因為加入的硫酸與氫氧化鈣與碳酸鈣都會反應(yīng)生成硫酸鈣,其中含有硫酸根,是否含有硫酸無法判斷,選項B不正確;
C、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,可以觀察是否有無氣泡,判斷硫酸是否存在,選項C正確;
D、生銹的鐵釘,表面有氧化鐵,與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵為黃色,可以觀察是否溶液變?yōu)辄S色,判斷硫酸是否存在,選項D正確;故選ACD;
故答案為:酚酞在酸性溶液中不變色;ACD。
②氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以化學(xué)方程式為。
故答案為:。
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【題目】不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是( )
A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D. 等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】Mg(OH)2 被添加于塑料、橡膠等易燃物中,在受熱分解時吸收熱量并釋放出水而起到阻燃作用,同時生成的氧化鎂,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不產(chǎn)生二次污染。
(1)寫出Mg(OH)2 受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(2)實驗室模擬制取Mg(OH)2 的一個實驗是:一定溫度下,往一定量氯化鎂中加入氨水,生成Mg(OH)2 沉淀,再通過結(jié)晶、過濾,得到Mg(OH)2 晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率的條件,某研究小組進(jìn)行下述對比實驗,數(shù)據(jù)如下表:
實驗 | 結(jié)晶溫度/℃ | 結(jié)晶時間/min | 轉(zhuǎn)化率/% |
a | 20 | 30 | 53.15 |
b | 40 | 30 | 84.12 |
c | 40 | 45 | 63.00 |
d | 60 | 60 | 62.20 |
①該小組研究的結(jié)晶條件是_____和_____。
②實驗_____和_______(填序號)說明在其它條件相同的情況下,結(jié)晶時間相同時,溫度越高,Mg(OH)2 轉(zhuǎn)化率越高。
③實驗b和c的目的是____。
④在上述四組實驗中,最佳的結(jié)晶條件是____℃和_____min。
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【題目】核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:
(1)氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_______。11號與16號元素形成化合物的化學(xué)是為________。
(2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次是______。
(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________。
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( 。
A.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=丙
B.t2℃時,30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C.將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是乙>甲>丙
D.欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇∩邷囟鹊姆椒?/span>
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【題目】小華將一張濾紙在某指示劑 X 中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液 Y 的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑 X 和燒杯中的溶液 Y 分別是( )
A | B | C | D | |
指示劑 X | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
溶液 Y | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是()
①2H ②2NH3 ③SO 2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥
B.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
C.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
D.表示分子個數(shù)的是①②
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【題目】科學(xué)實驗要規(guī)范操作,下列初中科學(xué)實驗操作你認(rèn)為正確的是( )
A.CO2 的驗滿B.干燥氧氣
C.檢驗氣密性D.實驗室即關(guān)即停制取H2
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【題目】A~H 是初中化學(xué) 8 種常見的物質(zhì)。H 和 G 是波爾多液的兩種成分,C、D、E、F、G 屬于不同的物質(zhì)類,A、D、E、F、G、H 含有一種相同的元素。它們之間的部分關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去)請回答:
(1)G 物質(zhì)的化學(xué)式____________;
(2)B→A 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。
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