【題目】A~H 是初中化學(xué) 8 種常見的物質(zhì)。H G 是波爾多液的兩種成分,CD、EF、G 屬于不同的物質(zhì)類,A、D、E、FG、H 含有一種相同的元素。它們之間的部分關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去)請回答:

1G 物質(zhì)的化學(xué)式____________;

2B→A 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

【答案】Ca(OH)2 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2

【解析】

H G 是波爾多液的兩種成分,配制農(nóng)藥波爾多液的兩種試劑是硫酸銅和熟石灰,含有的共同元素為氧元素,AD、E、FG、H 含有一種相同的元素為氧元素。C、D、EF、G 屬于不同的物質(zhì)類,即分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種。假設(shè)H為硫酸銅,G為氫氧化鈣。GH反應(yīng):硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣沉淀(微溶)。H反應(yīng)生成A:硫酸銅和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸銅和硫酸鋇沉淀,硝酸酮含有氧元素,故A可以為硝酸酮;A反應(yīng)生成B:硝酸酮和鐵(或金屬活動性位于銅之前的金屬)反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅單質(zhì),B反應(yīng)生成A:銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故B可以為銅;H反應(yīng)生成B:硫酸銅和鐵反應(yīng)(或金屬活動性位于銅之前的金屬)生成硫酸亞鐵和銅。G反應(yīng)生成F:氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,F反應(yīng)生成G:水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和水可以相互轉(zhuǎn)化,水含有氧元素,為氧化物,故F可以為水;E反應(yīng)生成F:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,ED:碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀(微溶)、水、二氧化碳;D反應(yīng)生成F:稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,稀硫酸含有氧元素,為酸,碳酸鈣含有氧元素,為鹽,故D為稀硫酸,E為碳酸鈣。D反應(yīng)生成C:稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣,氫氣為單質(zhì),C反應(yīng)生成B:氫氣和氧化銅在加熱條件下生成水和銅單質(zhì),故C可以為氫氣。經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確。

1)根據(jù)分析G為氫氧化鈣,化學(xué)式Ca(OH)2;

2B為銅B,A 為硝酸酮,B→A反應(yīng)為銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)反應(yīng)方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈣固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。

(猜想)請你與他們一起完成以下探究活動:

猜想、全部是CaOH2; 猜想、全部是CaCO3 猜想、_____。

小明同學(xué)取固體樣品于試管中,加少量水,振蕩,靜置,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀出現(xiàn),他認(rèn)為氫氧化鈣已發(fā)生變質(zhì)。小紅同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為小明的實驗不足以說明氫氧化鈣已變質(zhì)。其理由是_____。

(實驗過程)小雯同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀A中含有的物質(zhì)名稱是_____。

2)若XCO2氣體,現(xiàn)象c無白色沉淀,則說明樣品中_____(填“有”或“沒有”)CaOH2,綜合(1)和(2)的結(jié)論,得出猜想_____成立。

3)若將猜想的廢液直接倒入下水道,會污染環(huán)境。小雯同學(xué)用適量稀硫酸處理廢液,但不知是否恰好完全中和。于是,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案來驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量處理后的廢液于試管中,滴入無色酚酞溶液。

若溶液變成紅色

處理后的廢液仍然顯堿性

若沒有明顯現(xiàn)象

處理后的廢液顯中性

①有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實驗方案不足以證明處理后的廢液一定顯中性,理由是:_____。為此,還需要從以下選項中選擇一種試劑再進(jìn)行實驗驗證,其中可行的是_____(填字母)。

A 石蕊溶液 B BaNO32溶液 C 鋅粒 D 生銹的鐵釘

②氫氧化鈣變質(zhì)的方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金。為測定某種鐵合金中碳的含量,小王同學(xué)取一定質(zhì)量的合金樣品盛放在燒杯中,并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:

燒杯質(zhì)量

樣品的質(zhì)量

稀鹽酸的質(zhì)量

燒杯+剩余物的總質(zhì)量

50g

5.8g

94.6g

150.2g

注:碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

1)鐵合金屬于__________材料(填金屬合成);

2)樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留到 0.1%_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號①的儀器名稱: _____________________。

(2)老師提出用碳酸鈉粉末和稀硫酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,為了完成該實驗,你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置是___________(A-C 中選擇),該裝置的最大優(yōu)點是__________

(3)用圖D驗證二氧化碳與水的反應(yīng)。為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作順序是_____________(填序號, 可重復(fù)使用)。

①從b端通氮氣

②從分液漏斗中滴加適量水

③從a端通二氧化碳

④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入瓶中

(4)用圖E進(jìn)行硫的燃燒實驗時,集氣瓶中水的作用為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料甲醇,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

下列說法不正確的是(

A.丁是 H2OB.該轉(zhuǎn)化符合綠色化學(xué)理念,可以嘗試大力推廣

C.甲是單質(zhì),乙和丙是有機(jī)化合物D.該反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)一定不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)問題。

1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_______

2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時應(yīng)選擇_______(填代號)作為發(fā)生裝置。用F裝置來收集氧氣的原因是_______;如果用E裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____(填“①”或“②”)端進(jìn)入;

3)實驗室可選用____裝置來制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是______

4)實驗室可利用裝置D來檢驗生成的二氧化碳,其現(xiàn)象為_______,請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):

1)用鎂粉制作照明彈_________。

2)用熟石灰改良含有硫酸的酸性土壤_________

3)工業(yè)上用一氧化碳冶煉赤鐵礦_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有Ca(OH)2、CaCO3和一些雜質(zhì)(不與稀鹽酸反應(yīng))組成的混合物共15g,取某濃度的稀鹽酸,逐滴滴加到混合物中,充分反應(yīng),測得稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量,關(guān)系如圖所示:

1)生成CO2的質(zhì)量是_______g

2)計算混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)_____;

3)所取稀鹽酸的濃度是______,欲配制100g該濃度的稀鹽酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸_______g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、C、D為不同類別的化合物,A、C、D、E均含有同一種金屬元素,BC常用于實驗室制取二氧化碳。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:

1E的化學(xué)式是____________,D的一種用途________________;

2AB的反應(yīng)屬于____________反應(yīng);

3)反應(yīng)A→D____________(吸熱放熱”)反應(yīng);

4)反應(yīng)D→C的化學(xué)方程式為:__________________________。

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