分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;化合反應(yīng);
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng);
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng);
(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).故填:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解反應(yīng);
(5)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng).
點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水能溶解所有的物質(zhì) | B. | 長期飲用硬水不利于身體健康 | ||
C. | 我國淡水資源豐富,不需節(jié)約 | D. | 通過過濾可將海水淡化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物 | |
B. | 加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣 | |
C. | 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率 | |
D. | 只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬:鎂、鋁、銅 | B. | 碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳-60 | ||
C. | 氧化物:水、氧化鐵、高錳酸鉀 | D. | 混合物:空氣、石灰石、澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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