1.下列物質(zhì)的分類不正確的是(  )
A.金屬:鎂、鋁、銅B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳-60
C.氧化物:水、氧化鐵、高錳酸鉀D.混合物:空氣、石灰石、澄清石灰水

分析 根據(jù)物質(zhì)的分類和基本概念進行分析.

解答 解:A、鎂、鋁、銅都屬于金屬,正確;
B、金剛石、石墨、碳-60都是由碳元素組成的單質(zhì),正確;
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì),高錳酸鉀屬于純凈物中的化合物,不屬于氧化物,錯誤;
D、空氣、石灰石、澄清石灰水都屬于混合物,正確.
故選C.

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在密閉容器中有以下四種物質(zhì),它們在一定條件下充分反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g14362011
反應(yīng)后質(zhì)量/g252016待測
A.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.乙是生成物
C.待測值是20D.反應(yīng)生成的甲、丁質(zhì)量之比是1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是O2(填化學式),反應(yīng)的符號表達為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是BC(填序號)
A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭        B.洗完菜的水用來澆花
C.生活污水處理達標后再排放        D.開發(fā)利用地下水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.寫出下列反應(yīng)的表達式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型(化合或分解反應(yīng)).
(1)硫磺在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng) )
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng)。           
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng) 。
(4)電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解反應(yīng)。
(5)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng)  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是廈門市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù).請你據(jù)表選擇不正確的是( 。
可吸入顆粒物(PM2.5)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2空氣質(zhì)量級別
春季884044
夏季673336
秋季904654
冬季986960
A.空氣質(zhì)量最差的是冬季
B.由于近來我市私家車大增,導(dǎo)致監(jiān)測數(shù)據(jù)增大
C.2.5指的是空氣中顆粒的直徑
D.一氧化碳不是空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的.
(1)氮氣、鋁和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是氯化鈉(填化學式).
(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,請回答:
(已知:代表碳原子,代表氧原子)

①圖A表示的物質(zhì)屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”或“化合物”);
②變化Ⅰ的化學反應(yīng)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
③根據(jù)以上示意圖,請寫出一點化學反應(yīng)的微觀規(guī)律化學變化前后,原子種類不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子.下列對圖示模型理解正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3
D.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的元素粒子的化學性質(zhì)與氟元素原子化學性質(zhì)相似的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.常溫下,向pH=1的鹽酸中加水
B.將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.向一定量的稀硫酸中加入過量的鐵粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案