亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒．區(qū)別它們的一種方法是：將兩者分別加熱到320℃，沒有明顯現(xiàn)象的是食鹽，能分解出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，該氣體可能是（　�。�
A、CO2
B、SO2
C、NO2
D、HCl
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合常見氣體的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、由質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，亞硝酸鈉（NaNO2）中不含碳元素，不可能生成二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、由質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，亞硝酸鈉（NaNO2）中不含硫元素，不可能生成二氧化硫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，亞硝酸鈉（NaNO2）中含有鈉、氮、氧三種元素，有可能生成二氧化氮，且該氣體有刺激性氣味，故選項(xiàng)正確．
D、由質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，亞硝酸鈉（NaNO2）中不含氫、氯元素，不可能生成氯化氫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后元素種類不變）、常見氣體的物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣
 

（2）用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多癥
 

（3）將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是電解水反應(yīng)示意圖（圖1）和裝置．示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子．

（1）圖2中表示化合物的是
 
（填序號），此反應(yīng)類型為
 
．
（2）②所代表的物質(zhì)是圖1中C試管（填字母）
 
中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的
 
負(fù)極（填“正”或“負(fù)”） 極．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“麻餅”是安徽的名點(diǎn)之一，已有近百年的歷史．制作麻餅的主要原料有面粉、飴糖、芝麻、熟豬油、食鹽等，其中所含的營養(yǎng)素不能提供能量的是（　�。�
A、面粉B、豬油C、芝麻D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，如圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①處加入Fe2O3?H2O的目的是除去硫化氫
B、合成氨的原料之一為氮?dú)�，該流程中為合成氨提供氮�(dú)獾奈镔|(zhì)是空氣
C、FeS中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D、該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是Fe2O3?H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法正確的是（　�。� 
A、它們都是原子
B、它們都是離子
C、它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、它們表示三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液由無色變?yōu)闇\綠色
C、一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中（　　）
A、只有Fe
B、可能有Ag、Cu
C、一定有Zn和Fe
D、一定有Ag、Cu、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出如下猜想：
猜想一：沒有變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH
猜想二：部分變質(zhì)，溶質(zhì)是
 

猜想三：全部變質(zhì)，溶質(zhì)是Na2CO3
有同學(xué)進(jìn)行了以下探究：

（1）請完成下表（已知CaCl2溶液呈中性）
假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式
a若現(xiàn)象Ⅰ無白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象Ⅱ溶液變紅色則該樣品中溶質(zhì)是
 
（填名稱）．
b若現(xiàn)象Ⅰ有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象Ⅱ溶液變紅色則該樣品中溶質(zhì)是
 
（填名稱）．該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．
c若現(xiàn)象Ⅰ有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象Ⅱ溶液不變色則該樣品中溶質(zhì)是
 
（填名稱）．
（2）實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果：該溶液部分變質(zhì)．因此，實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)方案步驟（1）中CaCl2溶液能否改為Ca（OH）2溶液？
 
（填“能”或“不能”），理由是
 
．

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