下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的是（）

　

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬材料有一些共同的物理性質(zhì)，如良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有金屬光澤等。下表是四位同學(xué)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，請(qǐng)你用熟悉的實(shí)例來(lái)否定他們的觀點(diǎn)。

序號(hào)

錯(cuò)誤觀點(diǎn)

否定例證

(1)

能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

(2)

能導(dǎo)熱的物質(zhì)一定是金屬

(3)

常溫下金屬一定是固體

(4)

金屬一定是銀白色的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

　 A．  液氮可用作制冷劑                B．干冰可用于人工降雨

　 C．  稀有氣體可制造電光源            D．氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成．如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（）

　 A．  新物質(zhì)是指世界上沒(méi)有的物質(zhì)

　 B．  新物質(zhì)不會(huì)再變成其它物質(zhì)

　 C．  新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同

　 D．  新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨②純堿③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂

（1）屬于天然纖維的是　　

（2）屬于有機(jī)合成材料的是　　

（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是　　

（4）能用來(lái)改良酸性土壤的是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)猓畾錃�，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)．根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：

①火星大氣是混合物

②火星大氣與地球大氣成分相似

③火星上鋼鐵不容易生銹

④火星環(huán)境適宜人類(lèi)生存

⑤火星上溫室效應(yīng)顯著．

你認(rèn)為正確的是（）

　 A．  ①③⑤        B．②③⑤         C．②③④          D． ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)  

B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 

D.二氧化碳不能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）

　   A．   水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

　   B．    用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

　   C．   將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

　   D．   水體有一定的自?xún)艄δ�，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


   下列屬于可再生能源的是（　　）

　

A．

煤

B．

石油

C．

天然氣

D．

酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案