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通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是(     )

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數的澄清石灰水,振蕩

空氣樣品的瓶中無明顯變化,呼出氣體的瓶中石灰水變渾濁

空氣中不含CO2,呼出氣體中含有CO2

B

將硫在空氣中點燃,再伸入充滿氧氣的集氣瓶中

硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中燃燒得更旺,發(fā)出藍紫色火焰

氧氣的含量越高,物質燃燒越劇烈

C

用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰移開拇指點火

聽到尖銳的爆鳴聲

氫氣較純凈

D

在水通電的實驗中,將燃著的木條分別靠近正負兩極的玻璃管口

正極產生的氣體可使燃著的木條燃燒得更旺,負極產生的氣體可被點燃.

水是由氫氣和氧氣組成的

A.A    B.B    C.C    D.D


【考點】化學實驗方案設計與評價;吸入空氣與呼出氣體的比較;氧氣的化學性質;電解水實驗;氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純.

【專題】簡單實驗方案的設計與評價.

【分析】A、根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進行分析判斷;

B、根據硫在空氣和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及促進燃燒的方法進行分析判斷;

C、根據氫氣驗純的方法進行分析判斷.

D、根據電解水的現(xiàn)象、結論進行分析判斷.

【解答】解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數的澄清石灰水,振蕩,空氣樣品的瓶中無明顯變化,呼出氣體的瓶中石灰水變渾濁,說明呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多,不能證明空氣中不含CO2,故選項實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應結論;

B、硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中燃燒得更旺,發(fā)出藍紫色火焰,說明氧氣的含量越高,物質燃燒越劇烈,故選項實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論;

C、用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰移開拇指點火,聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純,故選項實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應結論;

D、在水通電的實驗中,將燃著的木條分別靠近正負兩極的玻璃管口,正極產生的氣體可使燃著的木條燃燒得更旺,負極產生的氣體可被點燃,說明生成物是氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應結論;

故選項為:B.

【點評】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.


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