14．將一定量氯化鎂和氯化鈉的固體混合物加水配成145.8g的溶液，向所得溶液中加入一定濃度的氫氧化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖．計(jì)算：
（1）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則原固體混合物的質(zhì)量是多少？

分析 向所得溶液中加入一定濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，加入80g氫氧化鈉溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．

解答 解：（1）設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為x，氯化鎂質(zhì)量為y，生成氯化鈉質(zhì)量為z，
反應(yīng)生成氫氧化鎂的質(zhì)量為：145.8g+80g-220g=5.8g，
2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl，
80           95           58              117
x             y           5.8g              z
$\frac{80}{x}$=$\frac{95}{y}$=$\frac{58}{5.8g}$=$\frac{117}{z}$，
x=8g，y=9.5g，z=11.7g，
所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{8g}{80g}$×100%=10%，
答：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則原固體混合物的質(zhì)量是：220g×10%-11.7g+9.5g=19.8g，
答：恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則原固體混合物的質(zhì)量是19.8g．

點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛，解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系，再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：
（1）曲線a和b的交點(diǎn)M表示的含義是在60℃時(shí)，a、b的溶解度相等
（2）溫度為80℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a大于b（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（3）80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是不飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”），溶液的質(zhì)量是90 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：
藥品：①過氧化氫溶液     ②氯酸鉀     ③二氧化錳
裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為試管．
（2）若小明選擇裝置A和C來(lái)制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為②③（填序號(hào)）；若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為把帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從b口進(jìn)（填“b”或“c”）．
（4）B裝置可用于制取O2（填氣體化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是難溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．
聞氣味		B．
稱量固體		C．
滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是（　�。�
A．電解水產(chǎn)生氣體的變化
B．敞口放置于空氣中的濃硫酸
C．等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D．用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液制氧氣，加MnO2的曲線是b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空白：
（1）我國(guó)高鐵技術(shù)和里程世界領(lǐng)先，鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料．車窗使用的玻璃，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料：生產(chǎn)玻璃的反應(yīng)方程式為：Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$X+CO2↑，CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Y+CO2↑，X，Y的化學(xué)式為Na2SiO3、CaSiO3．
（2）目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，汽油和柴油燃燒產(chǎn)生的汽車尾氣中，所含的大氣污染物主要是一氧化碳、一氧化氮．汽油和柴油都是石油的煉制產(chǎn)品，石油屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．氫能源的優(yōu)點(diǎn)資源豐富、氫氣燃燒生成水，不污染空氣，熱值高（填一點(diǎn)），氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（3）某化肥含有氫、碳、氧、氮四種元素，該化肥屬于氮肥，能促使作物莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，貯存該化肥時(shí)要注意密封、放在陰涼干燥處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資知其主要成分是Cu2（OH）2CO3，他們以Cu2（OH）2CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示：
（1）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）反應(yīng)②后進(jìn)行操作的名稱是過濾；固體C的成分是銅、鐵．
（3）試劑E可選用稀硫酸或稀鹽酸，氣體F可采用排水法、向下排空氣法方法收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．探究小組為了測(cè)定某種硫酸廠的廢水中硫酸的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)廢水中溶質(zhì)只含有硫酸）．
①取無(wú)色澄清的廢水100.0g于燒杯中．
②向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%的氫氧化鈉溶液，用玻璃棒不斷攪拌，并用pH計(jì)測(cè)定反應(yīng)過程中溶液pH的變化，測(cè)得當(dāng)加入氫氧化鈉溶液200g時(shí)，pH=7．
請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)?shù)稳?00.0g氫氧化鈉溶液時(shí)，所得溶液中硫元素的質(zhì)量為0.32g．
（2）計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．向盛有100g稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：
（1）硫酸中硫元素的化合價(jià)為+6．
（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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