18．如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．d點(diǎn)是表示在T2℃時(shí)，a、b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．p點(diǎn)表示是在T3℃時(shí)，在100g水中最多溶解60g的a物質(zhì)
C．在T1℃時(shí)，在60g水中加入15ga物質(zhì)，得到溶液75g
D．a的溶解度大于b的溶解度

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、通過分析溶解度曲線可知，d點(diǎn)是表示在T2℃時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A錯(cuò)誤；
B、p點(diǎn)表示是在T3℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是60g，所以在100g水中最多溶解60g的a物質(zhì)，故B正確；
C、在T1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是20g，所以在60g水中加入15ga物質(zhì)，得到溶液72g，故C錯(cuò)誤；
D、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號表示：
（1）鋅元素Zn；          （2）2個(gè)銅離子2Cu2+；
（3）最簡單有機(jī)物CH4；     （4）人體缺少Ca元素會(huì)引起佝僂�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，圖中的單質(zhì)為N2（填化學(xué)式）；該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素為C、N（填元素符號）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．吸收塔中，NaOH溶液噴成霧狀是為了增大接觸面積能充分吸收SO2
B．沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH
C．氧化室中，化學(xué)反應(yīng)的基本類型是氧化反應(yīng)
D．上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)溶于水pH＞7的是（　　）
A．水B．氯化鈉C．硫酸D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．全國各地進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽能路燈．太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置．太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成．
（1）太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是①（填序號）．
①原子   ②分子     ③離子
（2）蓄電池白天將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存，晚上把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能．
（3）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是C（填序號）．
A．硅電池板  B．鋁合金燈柱    C．塑料燈罩     D．鋼質(zhì)防盜螺絲
（4）燈柱材料用鋁合金制成，欲探究鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片（經(jīng)打磨后）的反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)一：4mL 8%的CuSO4溶液實(shí)驗(yàn)二：4mL 8%的CuCl2溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象短時(shí)間無變化，數(shù)小時(shí)后鋁片上僅有少量紅色斑點(diǎn)出現(xiàn)立即產(chǎn)生大量氣泡，鋁片上迅速有一層暗紅色物質(zhì)出現(xiàn)
I、實(shí)驗(yàn)一中鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3．
II、實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體經(jīng)檢驗(yàn)有爆鳴聲，該氣體為氫氣，還在鋁片表面觀察到藍(lán)色絮狀沉淀物，該物質(zhì)的化學(xué)式為Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法
實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學(xué)對制取乙炔的方法進(jìn)行了探究．請你參與她探究過程并回答有關(guān)問題．
小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料，獲得了如下信息：
①乙炔（C2H2）是一種無色、無味、無嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，易燃燒．
②（A）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C2H2+3H2
（B）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑
（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是B（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制
（2）實(shí)驗(yàn)室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置．
制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是乙（填“甲”或“乙”）．
你選擇此裝置的理由是反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室中收集乙炔氣體可采用的方法是向下排空氣法（或排水法），選擇此方法的理由是乙炔密度比空氣�。ㄒ胰参⑷苡谒�
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是乙（填“甲”或“乙”），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上．寫出用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中
B．
加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳混合固體
C．
CaCl2和HCl混合液中加碳酸鈉鈉溶液
D．
飽和KNO3溶液加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（　　）
A．聞氣味B．觀察顏色
C．將集氣瓶倒扣在水中D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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同步練習(xí)冊答案