A. | 吸收塔中,NaOH溶液噴成霧狀是為了增大接觸面積能充分吸收SO2 | |
B. | 沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH | |
C. | 氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是氧化反應(yīng) | |
D. | 上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于節(jié)約成本 |
分析 A.根據(jù)促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)速率的方法來分析;
B.根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
C.根據(jù)流程中通入氧氣目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣解答;
D.根據(jù)流程分析回答.
解答 解:A.吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亞硫酸鈉和水,NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積,故正確;
B.沉淀室中發(fā)生的反應(yīng)是亞硫酸鈉與石灰乳反應(yīng)生成亞硫酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH,故正確;
C.氧化室中通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣,方程式為2CaSO3+O2=2CaSO4,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng),故錯誤;
D.上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于節(jié)約成本,故正確.
故選C.
點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗內(nèi)容 | 橫坐標(biāo)表示的量 | 縱坐標(biāo)表示的量 |
① | 鹽酸加水稀釋 | 加入水的體積 | 溶液的pH |
② | 過量紅磷測定空氣中氧氣含量 | 時間 | 紅磷質(zhì)量 |
③ | 過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時間 | 二氧化錳質(zhì)量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸質(zhì)量 | 剩余固體質(zhì)量 |
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個CO2分子:2CO2 | B. | 2個氯元素:2Cl | C. | 1個鐵離子:Fe2+ | D. | 2個氮原子:N2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗劑精可以溶解食用油 | |
B. | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 | |
C. | 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里 | |
D. | 氫氧化鈉溶于水,使溶液的溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | d點是表示在T2℃時,a、b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | p點表示是在T3℃時,在100g水中最多溶解60g的a物質(zhì) | |
C. | 在T1℃時,在60g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液75g | |
D. | a的溶解度大于b的溶解度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林,利用植物的光合作用 | B. | 工廠排放的CO2廢氣用稀氨水吸收 | ||
C. | 將空氣中收集的CO2 壓縮制成干冰 | D. | 尋找更清潔燃料,用酒精代替汽油 |
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