下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　�。�
A、氯化鈉   食鹽    NaCl2
B、碳酸氫鈉   純堿    NaHCO3
C、氫氧化鈣  熟石灰  CaO
D、氫氧化鈉   火堿    NaOH
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式是NaCl，故選項名稱、俗名、化學(xué)式不完全對應(yīng)．
B、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3，純堿是碳酸鈉，故選項名稱、俗名、化學(xué)式不完全對應(yīng)．
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，故選項名稱、俗名、化學(xué)式不完全對應(yīng)．
D、氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉、火堿、燒堿，其化學(xué)式為NaOH；故選項名稱、俗名、化學(xué)式完全對應(yīng)．
故選：D．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對氣體的實驗室制法作以下探究，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱a
 
；b
 

（2）請寫出能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；
（3）若發(fā)生裝置選A，收集裝置選C，則制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），氨氣易溶于水．同時得到氯化鈣和水．應(yīng)選用的制取裝置是
 
（填編號）選用的收集裝置為
 
（填編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類賴以生存的資源．某實驗小組有一水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色、有異味         B．水樣渾濁、有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入絮凝劑攪拌溶解，靜止一段時間后進(jìn)行
 
，除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可以加入
 
進(jìn)行檢驗，水常用來配制各種溶液，生理鹽水中的溶質(zhì)為
 
（填化學(xué)式），實驗室中可以采用
 
方法得到純凈的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的運動是永恒的．請你判斷下列物質(zhì)的運動不屬于物理變化的是（　�。�
A、用自來水制蒸餾水
B、從空氣中分離制氧氣
C、菜刀保管不慎生成鐵銹
D、晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意，且書寫正確的是（　�。�
A、比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)穩(wěn)定性  2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
B、比較銅和銀的金屬活動性Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2
C、高爐煉鐵的主要反應(yīng)3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑
D、鐘乳石的形成CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
將水倒入二氧化碳中
B、
稀釋濃硫酸
C、
向鎂條上滴稀鹽酸
D、
用大燒杯罩住濃氨水與酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作正確的是（　�。�
A、 
取用固體粉末
B、
傾倒液體
C、
加熱液體
D、
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合價是（　�。�
A、+7B、+5C、+3D、+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多食油炸食物對健康不利，因為食物長時間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙烯醛等有毒物質(zhì)會損害人體健康．丙烯醛的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、丙烯醛分子由碳、氫、氧三種元素組成
B、丙烯醛中碳、氧元素的質(zhì)量比是3：1
C、丙烯醛分子中含有三個碳原子
D、丙烯醛的相對分子質(zhì)量是56

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