9.下列關(guān)于合金與金屬的比較正確的是( 。
A.含碳量:鋼>生鐵B.抗腐蝕性:不銹鋼>純鐵
C.硬度:銅>黃銅D.熔點:焊錫>錫

分析 A、根據(jù)生鐵和鋼的成分進(jìn)行解答;
B、根據(jù)不銹鋼的性質(zhì)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)合金的硬度大于純金屬的硬度進(jìn)行解答;
D、根據(jù)合金的熔點比組成它的純金屬的熔點低,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、生鐵中的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,故生鐵中的含碳量大于鋼中的含碳量,故A錯誤;
B、不銹鋼不易生銹,而純鐵在有水和氧氣并存時易生銹,故不銹鋼的耐腐蝕性強(qiáng)于純鐵,故B正確;
C、黃銅是銅的合金,合金的硬度大于純金屬的硬度,故C錯誤;
D、合金的熔點比組成它的純金屬的熔點低,焊錫(錫鉛合金)的熔點比錫的低,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了常見金屬及其合金性質(zhì)的有關(guān)比較,完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.家里的鐵鍋、鋁壺、菜刀都是由金屬及其合金制成的,下列不屬于合金的是( 。
A.生鐵B.不銹鋼C.黃銅D.三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
B比較 Fe、Cu、Al的金屬活動性鋁絲和鐵絲分別浸入CuSO4 溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
D合金的硬度大黃銅與紫銅相互刻畫
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在3B+2A=C的反應(yīng)中,10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC,則A、B、C三種物質(zhì)的參加反應(yīng)的質(zhì)量之比為( 。
A.3:2:1B.5:6:11C.4:5:22D.5:4:22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗的現(xiàn)象正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成四氧化三鐵
B.鎂和稀鹽酸反應(yīng):銀白色固體逐漸減少或消失,表面產(chǎn)生氣泡,吸收熱量
C.鋁絲和硝酸銅溶液反應(yīng):銀白色固體表面產(chǎn)生紫紅色固體,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
D.木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋淖霞t色,澄清石灰水變白色渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.水由氫元素和氧元素組成,每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀三種物質(zhì)中都含有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.
(3)設(shè)計并進(jìn)行實驗:小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,
小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
(4)實驗結(jié)論:通過實驗,小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為結(jié)論正確的是小潔請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因:A中反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中.
(5)結(jié)論分析:請從原子的角度,簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論:原子的種類、總個數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.
(6)查閱資料:小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個問題,進(jìn)行了準(zhǔn)確,縝密的研究,并做出了科學(xué)結(jié)論.
(7)交流表達(dá):請簡要談一下,你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?(不超過30個字)能夠指導(dǎo)人們在化工生產(chǎn)中合理確定反應(yīng)物的質(zhì)量比
(8)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是( 。
A..點燃B..通入氧氣中加熱
C..通入澄清石灰水中D.通入灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5)而獲得2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,青蒿素是一種用于治瘧疾的特效藥物.下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是(  )
A.青蒿素由三種元素組成
B.相對分子質(zhì)量是282
C.青蒿素由42個原子構(gòu)成
D.青蒿素是我國中醫(yī)藥獻(xiàn)給世界的一份禮物

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