2014年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲，而不是海平面”，今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題是“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A、工業(yè)廢水直接排入河流中
B、用煤炭做燃料放出大量煙氣
C、鼓勵(lì)開“私家車”出行
D、提倡推廣使用“太陽(yáng)能汽車”
考點(diǎn)：水資源的污染與防治,防治空氣污染的措施
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：從環(huán)保的角度考慮并使化學(xué)知識(shí)與人類的生產(chǎn)生活相聯(lián)系，分析各選項(xiàng)的情況是此題的解決方法．
解答：解：A、工業(yè)廢水直接排入河流中，會(huì)造成水的污染，不利于保護(hù)環(huán)境，故A錯(cuò)誤；
B、用煤炭做燃料放出大量煙氣，會(huì)污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)．故B錯(cuò)誤；
C、鼓勵(lì)開私家車出行，會(huì)造成大量汽車尾氣的排放，會(huì)造成空氣污染，故C錯(cuò)誤；
D、提倡推廣使用“太陽(yáng)能汽車”，減少尾氣的排放，有利于環(huán)境保護(hù)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于環(huán)境污染的問題也就成了中考的熱點(diǎn)問題，特別是環(huán)境污染的分類、污染物來(lái)源、防治措施等，熟悉教材知識(shí)、關(guān)注社會(huì)生活是解決問題的先決條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：通電后電極上出現(xiàn)氣泡，若理論上 a 試管收集到10ml
 
（填化學(xué)式），則在b試管會(huì)收集到
 
 ml
 
（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置．白磷在空氣中很容易燃燒，生成五氧化二磷固體．請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，可以觀察到白磷
 
；
（2）裝置冷卻到室溫，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
 
；
（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
；
（4）此實(shí)驗(yàn)可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是
 
；
 
．
（5）小明同學(xué)由該實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了如圖2的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約
1
5
，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、鐵制成鐵鍋
B、
金剛石作裝飾品
C、
銅絲作導(dǎo)線
D、
氫氣作火箭燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空
（1）2個(gè)氮原子
 
；             
（2）3個(gè)氨分子
 
；
（3）2個(gè)亞鐵離子
 
；        
（4）3個(gè)硫酸根離子
 
；
（5）硝酸銨中呈+5價(jià)的氮元素
 
；
（6）能構(gòu)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣，下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、工業(yè)粉塵B、汽車尾氣
C、煤炭燃燒D、水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最高的物質(zhì)
 
；
（2）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
；
（3）分析氯酸鉀（KClO3）中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，則氯酸鈣的化學(xué)式為
 
；
（4）水通電分解的符號(hào)表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)知識(shí)說(shuō)明石灰石（主要成分CaCO3）不能變成黃金．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì)，高溫下讓它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得密閉容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
      A       B       C       D
反應(yīng)前質(zhì)量（g）      8       10       1       25
反應(yīng)后質(zhì)量（g）     待測(cè)       24       2       16
分析反應(yīng)后容器內(nèi)殘留A物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A、8gB、4gC、6gD、2g

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