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“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》)詩,在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,利用分子的性質解釋該現象,合理的是(  )
A、分子體積很小
B、分子在不斷運動
C、分子間有間隙
D、分子的質量很小
考點:利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可.
解答:解:“遙知不是雪,唯有暗香來”,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,是因為梅花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使詩人聞到梅花花香.
A、由分子的性質可知,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子體積很小無關,故選項錯誤.
B、由于分子是在不斷的運動的,這是造成詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因,故選項正確.
C、由分子的性質可知,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子之間有間隔無關,故選項錯誤.
D、由分子的性質可知,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子質量很小無關,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象與對應的表述不吻合的是( 。
A、向氫氧化鈉溶液中不斷加水
B、一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校興趣小組同學為探究鐵的化學性質,如圖進行了以下三個實驗,請回答有關問題:
 
(1)實驗一:所發(fā)生反應的化學方程式是
 
,實驗結束后可能產生的不良后果是
 
;
(2)實驗二:關閉K一段時間后,觀察到導管內液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導管內液面下降,導管口有氣泡冒出.關閉K,導管內液面上升的原因是
 
;打開K,導管內液面下降的原因是
 
.(用化學方程式解釋)
(3)實驗三:所發(fā)生反應的化學方程式是
 
,此反應類型屬于
 
 反應,這一反應說明
 
(填“鐵”或“銅”)的活動性更強.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、t2℃時將50g甲物質放入50g水中,充分攪拌后得到100g甲溶液
B、t2℃時配制等質量的三種物質的飽和溶液,甲的溶液溶質質量分數最大
C、分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系為乙>甲=丙
D、甲、乙、丙三種物質都是易溶物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對于生活中一些問題的解釋不正確的是( 。
A、高壓鍋做飯熟得快是因為壓強增大,沸點升高
B、抽油煙機是利用了氣體流速越快,氣壓越大的原理工作的
C、能聞到飯菜的香味,是因為分子不斷運動的結果
D、利用洗潔精除去餐具上的油漬的過程發(fā)生了乳化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對“滿架薔薇一院香”的解釋正確的是( 。
A、分子在不斷運動
B、分子間有間隔
C、分子體積很小
D、分子質量很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各粒子的結構示意圖中,屬于相對穩(wěn)定結構的離子是
 

A.B.C.D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、分子、原子、粒子都是可以直接構成物質
B、原子得到電子形成陽離子
C、化學反應中,分子可分、原子不能再分
D、原子的質量主要集中在原子核上

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科目:初中化學 來源: 題型:

元旦聯歡會上,化學老師表演了一個“點燃雪球”的節(jié)目:“雪球”燃燒,發(fā)出黃色火焰,殘留固液混合物.老師揭秘:表演前,他在雪球中加入了一種灰白色的固體物質碳化鈣(CaC2),兩者發(fā)生反應生成一種可燃性氣體,導致“雪球”被點燃了.化學小組同學對此展開探究.
【提出問題】雪球中加入碳化鈣后產物是什么?
【探究過程】(1)對可燃性氣體的探究
①小明根據已有知識認為可燃性氣體可能是CH4,請寫出其燃燒的化學方程式
 

②小紅依據
 
現象否定了小明的猜想.
③為了探究此可燃性氣體的組成,小紅設計了如下實驗:在制取該氣體時,應將一定量的CaC2固體與雪放入如圖所示裝置
 
(填序號)中,驗純后點燃該氣體,若生成水和二氧化碳,則說明氣體中一定含
 
元素.
(2)對殘留固體成分的探究
同學們認為該殘留固體中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3
小紅通過分析節(jié)目中的現象,根據
 
,認為殘留固體不含有CaO.
小明通過實驗證明該殘留固體中只有Ca(OH)2,他的實驗方案是
 

【結論】經過查證此可燃性氣體是乙炔(C2H2),綜合以上探究,則雪球中加入碳化鈣發(fā)生的化學反應是(用化學方程式表示):
 

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