實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),
其中二氧化錳起
 
作用;
(3)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的是
 
(填序號(hào)).
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,氣體的制取裝置與反應(yīng)物的態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),氣體的收集裝置和氣體的密度和溶解性有關(guān),據(jù)此解答.
解答:解:(1)據(jù)圖可以知道,a是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),可選用的發(fā)生裝置是B;其中二氧化錳起了催化作用,故填:B,催化;
(3)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),在二氧化錳的催化作用下加熱生成了氯化鉀和氧氣,故填:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(4)用E裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝,將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到木條復(fù)燃,則收集滿了,故填:氧氣的密度大于空氣;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,是固體加熱型反應(yīng),選擇A裝置作為發(fā)生裝置;NH3密度比空氣小,可以使用向下排空氣法收集;NH3極易溶于水,不能使用排水法收集,故填:AD.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)出下列化學(xué)式中加點(diǎn)的各元素的化合價(jià):
H2
S
?
O4
 
,Ca(
C
?
lO)2
 
,K
M
?
nO4
 
,K2
M
?
nO4
 
,Na
O
?
H
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金星是一個(gè)被大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是三氧化二碳,已知2C2O3+O2=4CO2,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的( 。
A、C2O3中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià)
B、C2O3中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、C2O3屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述中
 
是物理變化,
 
是化學(xué)變化,
 
是物理性質(zhì),
 
是化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))
①、鐵生銹     ②、酒精可以燃燒      ③、空氣是無色無味的氣體     ④、木棒受力折斷 ⑤礦石粉碎 ⑥糧食釀酒 ⑦碳能燃燒 ⑧二氧化硫有刺激性氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B、硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,只生成一種黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,最外層上有
 
個(gè)電子,該元素的元素符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是
 

(3)高錳酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w選用的裝置是
 

(5)將CO2氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣和二氧化碳都是我們身邊最重要的化學(xué)物質(zhì).在實(shí)驗(yàn)中,我們常根據(jù)反應(yīng)條件和所選擇的藥品狀態(tài)來確定氣體的發(fā)生裝置.請(qǐng)根據(jù)題目要求和所提供的氣體發(fā)生裝置(如圖所示),回答下列有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀固體的方法來制取氧氣,應(yīng)該選擇
 
裝置(填A(yù)或B).用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)該選擇
 
裝置(填A(yù)或B).制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空(多填少填均不得分)

(1)屬于金屬元素的是
 
(填寫元素符號(hào),下同);
(2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是
 
;
(3)代表陽離子的是
 
(填寫離子符號(hào),下同);
(4)代表陰離子的是
 
;
(5)屬于同種元素的是
 
(填字母序號(hào)).

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