20克氯化鉀溶于水后,得到的溶液其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則得到的溶液的質(zhì)量為多少?需要的水的質(zhì)量為多少?
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%可知,溶液的質(zhì)量為:
20g
40%
=50g,需要的水的質(zhì)量是:50g-20g=30g.
答:得到的溶液的質(zhì)量為50g,需要的水的質(zhì)量為30g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Ag中有Al,寫出所用試劑,操作方法觀察及化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自來(lái)水生產(chǎn)時(shí),向水中通氯氣,這是因?yàn)槁葰飧磻?yīng),生成了鹽酸和次氯酸,其中次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可起到滅菌作用,某學(xué)生用自來(lái)水配制下列溶液,通常不會(huì)使藥品明細(xì)變質(zhì)的是(  )
A、食鹽水B、硝酸銀溶液
C、石蕊試液D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過(guò)氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
利用上述儀器和藥品實(shí)驗(yàn)室可制取的氣體是
 
(填寫化學(xué)式),用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理
 
,制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)純金(24K)或18K金(金、銀、銅的合金).請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)判斷24K金的硬度18K金的硬度
 
;
(2)完成下列內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象及可能的反應(yīng)方程式結(jié)論
1、取一塊黃金于試管中,加入硝酸銀溶液
 
是18K金
2、取一塊黃金在空氣中灼燒
 
是18K金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,a中應(yīng)加入
 
溶液(填俗名),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,A裝置還可以制取
 
氣體,從所用藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件角度說(shuō)明用此裝置作為制取某氣體發(fā)生裝置的理由是
 

(3)某同學(xué)利用裝置中B、C組合制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能原因是
 
;B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)閱讀材料回答問(wèn)題.
資料:
1、氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
2、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
若要制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測(cè)定Na2C03和NaCl的固體混合物中Na2C03質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

【方案一】氣體分析法.
(1)如圖l所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把x克的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的C02氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
 
;
(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測(cè)C02氣體的體積
 
 (填“偏大”、“偏小”或“不變”);廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
 (填“有”或“沒(méi)有”)影響.
【方案二】沉淀分析法(如圖4所示).則:
(3)確定CaCl2溶液是否過(guò)量的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決或解釋許多日常生活、生產(chǎn)中的問(wèn)題.
(1)野炊時(shí)在灶上懸掛鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)好鍋的合適高度.你覺(jué)得這樣做的原因可能是
 

A.使用焰心加熱    B.使用內(nèi)焰加熱    C.使用外焰加熱
(2)野炊活動(dòng)中王冬引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是
 

(3)活動(dòng)過(guò)程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅.可采用的滅火方法有:
 
(寫一種即可).
(4)水是寶貴的自然資源,課外活動(dòng)小組對(duì)我縣關(guān)門石水庫(kù)混有泥沙的天然水進(jìn)行了凈化,他們通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌來(lái)實(shí)現(xiàn),為了使雜質(zhì)沉降,常用的絮凝劑是
 
(填物質(zhì)名稱).一些農(nóng)村家庭使用的井水往往都為硬水,要將其變?yōu)檐浰,通常使用的方法?div id="xkhfceg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)水杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)利用的方法是
 

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