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據統(tǒng)計，全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵，約占世界年產量的
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．小文同
學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中
（如圖所示），定期觀察并記錄現(xiàn)象．請回答下列問題：
（1）試管
 
中的鐵釘最易生銹；
（2）由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是
 
；
（3）請列舉出生活中一種防止鋼鐵銹蝕的具體的措施
 
．
考點：金屬銹蝕的條件及其防護
專題：金屬與金屬材料
分析：根據鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，防銹措施進行分析解答本題．
解答：解：根據鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，可知：
（1）試管A中的鐵釘最易生銹，故選A；故答案為：A；
（2）根據鐵制品銹蝕的過程，鋼鐵銹蝕的條件鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應，故答案為：鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應；
（3）防止鋼鐵銹蝕的措施：表面涂防銹油；燒涂搪瓷；制成合金；電鍍其他金屬等，故答案為：表面涂防銹油．
答案：
（1）A
（2）鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應
（3）表面涂防銹油
點評：本題考查鐵生銹的條件和防銹的措施，并能應用到生活當中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

1996年發(fā)行兩張紀念郵票，為了紀念中國鋼鐵產量首次突破1億噸．化學探究小組設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．則回答下列問題：
（1）該裝置存在的一個主要問題是
 
，你的改進方法是
 
．
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？
 
．原因是
 
．
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（4）B裝置中現(xiàn)象為
 
，澄清石灰水的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲配制溶質質量分數為5%的食鹽水100g．下列說法正確的是（　　）
A、用量筒量取100ml水
B、溶解時用玻璃棒攪拌是為了加快反應速率
C、用托盤天平稱取5.0g食鹽
D、只需要托盤天平和量筒兩種儀器

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中，“○”、“●”表示不同種類的原子．請回答下列問題：其中圖
 
是表示的化合物，圖
 
表示的是混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于溶液的說法中，正確的是（　�。�
A、凡是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體一定是溶液
B、用水可以區(qū)別硝酸銨和氫氧化鈉
C、溶質可以是固體、液體或氣體，溶劑一定是水
D、物質的溶解性只與溶質性質有關

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科目：初中化學 來源： 題型：

m%的某酸溶液Ag，稀釋成濃度為n%，需加水（　　）
A、
2A
n
g
B、
n
2A
g
C、
m-n
A
g
D、
A(m-n)
n
g

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科目：初中化學 來源： 題型：

往濃度為15%的一定量NaCl溶液中加入一些KNO3，攪拌后完全溶解，這時NaCl溶液的濃度變化是（　　）
A、變大B、變小
C、不變D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

用
 
檢驗與電源正極相連通的管內無色氣體，現(xiàn)象為
 
，證明是
 
．用
 
檢驗與電源負極相連通的管內無色氣體，現(xiàn)象為
 
，證明是
 
．（歸納為“正氧負氫”）．則電解水的文字表達式為
 
，該反應的基本類型為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈉原子結構示意圖如圖所示．下列有關鈉原子的說法不正確的是（　�。�
A、在化學反應中易得電子
B、質子數為11
C、最外層電子數為1
D、核外有3個電子層

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