11．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　　）
A．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．一定溫度下，飽和溶液增加溶劑一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．將30 g硝酸鉀投入到70 g水中，所得溶液質(zhì)量一定是100 g
D．5 g食鹽完全溶于100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

分析 A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小；B、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法考慮；C、根據(jù)不溶解的溶質(zhì)不能算溶液質(zhì)量考慮；D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮．

解答 解：A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，故A錯(cuò)；
B、飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǎ涸黾尤軇┗蚋淖儨囟�，故B正確；
C、不溶解的溶質(zhì)不能算溶液質(zhì)量，將30 g硝酸鉀投入到70 g水中，硝酸鉀不一定全部溶解，所得溶液質(zhì)量不一定是100 g，故C錯(cuò)；
D、5 g食鹽完全溶于100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5g}{5g+100g}×100%$=4.76%，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉常見物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系，知道飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是（　　）
A．某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
C．某溶液用pH 試紙測(cè)試，試紙變藍(lán)色（pH 約為10 ），該溶液一定是堿性溶液
D．稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．化學(xué)就在我們身邊，在日常生活中我們要用心留意身邊發(fā)生的物質(zhì)變化，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題往往要比解決一個(gè)問題重要得多．
【發(fā)現(xiàn)問題】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們正在制取二氧化碳，為了驗(yàn)證制取的氣體是否是二氧化碳，它們將生成的氣體通入澄清的石灰水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁．經(jīng)回想，同學(xué)們覺得可能是將澄清石灰水錯(cuò)拿成了氫氧化鈉溶液，很多同學(xué)對(duì)此提出了新的問題：二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，那它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？同學(xué)們決定對(duì)該問題進(jìn)行探究．
【提出猜想】二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)一 將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中，向試管中滴加無色酚酞溶液 溶液變?yōu)榧t色 氫氧化鈉沒有與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)
 實(shí)驗(yàn)二 取一礦泉水瓶，收集滿一瓶二氧化碳，向礦泉水瓶加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩 礦泉水瓶
變癟		 氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
 實(shí)驗(yàn)三 將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中，然后向試管中滴加足量稀鹽酸 
產(chǎn)生氣泡		 氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
【交流反思】（1）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一一定是錯(cuò)誤的，理由是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色．
（2）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是二氧化碳能夠溶于水，并且能和水反應(yīng)生成碳酸．
請(qǐng)你寫出一種改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法：取另一相同礦泉水瓶，收集滿二氧化碳，向礦泉水瓶中加入和氫氧化鈉溶液體積相同的水，振蕩觀察現(xiàn)象．
（3）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)三種產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
【拓展分析】（4）實(shí)驗(yàn)三中，除滴加稀鹽酸外，可以滴加的鹽溶液有氯化鈣溶液（寫一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬．
（1）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是刷漆．
（2）為探究這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序，小明將打磨過的鐵絲、鋁絲分別放入稀硫酸，通過觀察他得出：鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)．他得出該結(jié)論的依據(jù)是鋁絲與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵快．要驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序，還需補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)將打磨過的銅絲插入稀硫酸中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某溫度下，氯化鎂飽和溶液濃度為40%，在足量的此溶液中加入4.6g無水氯化鎂，最終析出結(jié)晶水合物40.6g，則該結(jié)晶水合物的化學(xué)式是（　�。�
A．MgCl2•7H2OB．MgCl2•2H2OC．MgCl2•6H2OD．MgCl2•5H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列是幾種常見物質(zhì)的溶解度曲線（圖1），根據(jù)圖示回答：
（1）對(duì)A物質(zhì)來說，a點(diǎn)的意義是在t1℃時(shí)A的溶解度為40g．
（2）將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，可用圖上的b點(diǎn)表示，此時(shí)溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的c點(diǎn)表示，t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A＞B＞C．
（3）若將a點(diǎn)溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是C物質(zhì)．
（4）如圖2是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

用圖2表示的序號(hào)表示配制氯化鈉溶液的正確操作順序③②④⑤①，上圖所示的配制過程還有兩種儀器未畫出，它們是膠頭滴管、細(xì)口瓶．將100g氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%增大為20%，若保持溶劑質(zhì)量不變，需加氯化鈉固體的質(zhì)量是12.5g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．驗(yàn)證NaOH溶液中是否含有SO42-，先加入稀硫酸，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀，則含有SO42-
B．測(cè)定酸性溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，則測(cè)得pH值會(huì)偏大
C．向某無色溶液中滴入酚酞試液呈紅色，說明該溶液一定是堿溶液
D．點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，要先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．很多人喜歡吃腌制的梭子蟹，某人配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽溶液3200克來腌制．若每包食鹽的質(zhì)量為500克，根據(jù)他的想法，至少需要購(gòu)買幾包食鹽？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．科學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識(shí)．
（1）廚房中能用來除去水壺中水垢（主要成分CaCO3）的物質(zhì)是食醋．
（2）用洗潔精洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有乳化作用．
（3）下水道疏通劑的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞，主要利用NaOH的腐蝕性（填“潮解性”、“水溶性”或“腐蝕性”）．

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