1．科學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識．
（1）廚房中能用來除去水壺中水垢（主要成分CaCO3）的物質(zhì)是食醋．
（2）用洗潔精洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀劬哂腥榛饔茫?br />（3）下水道疏通劑的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞，主要利用NaOH的腐蝕性（填“潮解性”、“水溶性”或“腐蝕性”）．

分析 （1）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)洗潔精具有乳化作用，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應(yīng)，廚房中的食醋符合要求．
（2）洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走．
（3）下水道疏通劑的主要成分是NaOH，NaOH具有強(qiáng)烈的腐蝕性，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞．
故答案為：（1）食醋；（2）乳化作用；（3）腐蝕性．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、乳化作用、氫氧化鈉具有腐蝕性等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．一定溫度下，飽和溶液增加溶劑一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．將30 g硝酸鉀投入到70 g水中，所得溶液質(zhì)量一定是100 g
D．5 g食鹽完全溶于100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）配制過程合理的順序是④②①⑤③．
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的結(jié)果：溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
（3）如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保涣咳∷詈眠x擇100ml的量筒（①10mL②50mL③100mL填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．用如圖微型儀器完成制取并檢驗(yàn)CO2的實(shí)驗(yàn)只消耗了0.55g 10%的鹽酸．求：
（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留三位小數(shù)）
（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3，消耗鹽酸的體積是多少毫升？
（3）通常完成這個實(shí)驗(yàn)大約需10%的鹽酸5mL，這是微型實(shí)驗(yàn)用藥量的多少倍？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合．加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量（g）2.122.082.042.04
①加熱時間t3后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)？是（填“是”或“否”）．
②求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．③求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對下列微粒的敘述是正確的是（　�。�
A．物質(zhì)都是由分子組成的
B．分子在不斷的運(yùn)動，原子不動
C．原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)
D．原子失去了電子，帶負(fù)電荷，成為陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．為研究植物呼吸的產(chǎn)物是否是二氧化碳，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：首先，將裝有萌發(fā)的種子的瓶子如圖連接，一段時間后，向瓶子內(nèi)注入清水，結(jié)果觀察到澄清石灰水變渾濁．

（1）向瓶子內(nèi)注入清水的目的是使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管．
（2）澄清石灰水變成渾濁的現(xiàn)象說明，瓶子內(nèi)排出的氣體含有較多的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）俗名小蘇打的是NaHCO3；
（2）可用于抹墻和降低土壤酸性的是Ca（OH）2；
（3）可用于某些氣體的干燥，具有強(qiáng)腐蝕性和吸水性的液體是H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)．小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設(shè)計(jì)方案，對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱①操作溶解，操作④是過濾．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以確定該固體已變質(zhì)（選填“已”或“未”）．
（3）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉．
（4）若測得E的pH=7，則A的成分Na2CO3．

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