分析 (1)①根據(jù)測定鹽酸的pH時,用蒸餾水濕潤pH試紙后,相當于鹽酸溶液被稀釋,酸性減弱進行分析;
②根據(jù)酸跟石蕊指示劑反應(yīng),使其顏色變?yōu)榧t色進行分析;
③根據(jù)鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸進行分析;
④根據(jù)圖中⑤的性質(zhì)內(nèi)容較廣,可以是指鹽酸與堿反應(yīng),也可以是指鹽酸與金屬氧化物反應(yīng)進行分析;
(2)①根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析;
②根據(jù)氨氣和氧氣在點燃的條件下生成氮氣和水進行分析.
解答 解:(1)①測定鹽酸的pH時,用蒸餾水濕潤pH試紙后,相當于鹽酸溶液被稀釋,酸性減弱,所以pH值偏大;
②酸跟石蕊指示劑反應(yīng),使其顏色變?yōu)榧t色,所以圖中①的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色;
③鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
④鐵銹屬于金屬氧化物,與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水,由此性質(zhì)鹽酸在工業(yè)上可用于除銹;
(2)①碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是:碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳;
②氨氣和氧氣在點燃的條件下生成氮氣和水,化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
故答案為:(1)①偏大;
②紫色石蕊變紅色;
③HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
④鹽酸除鐵銹;
(2)①碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳;
②4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
點評 鹽酸是酸的代表物質(zhì),要熟記酸的通性,要求同學(xué)們能寫出每一項性質(zhì)的化學(xué)方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氯化鈉固體1 g | |
B. | 蒸發(fā)5 g水 | |
C. | 倒出一半溶液 | |
D. | 加入10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a的溶解度比b大 | |
B. | t1℃時,a、b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | t2℃時,25 g b放入50 g水中充分溶解,形成飽和溶液 | |
D. | t2℃時,等質(zhì)量的a、b分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量a>b |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 | |
A | 探究燃燒所有條件 | . |
B | 探究鐵生銹所有條件 | |
C | 探究MnO2對過氧化氫溶液 分解速度的影響 | |
D | 實驗室制取二氧化碳的藥品研究 |
A. | A | B. | B | C. | B | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉 | |
B. | 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中 | |
C. | 水的電解 | |
D. | 向鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用固體粉末 | B. | 熄滅酒精燈 | C. | 檢查氣密性 | D. | 連接儀器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl Na2CO3 H2SO4 | B. | CuSO4 KNO3 Na2SO4 | ||
C. | BaCl2 NaOH Na2CO3 | D. | HCl Na2SO4 NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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