用化學(xué)符號表示:
①一個氫氣分子
 
;②2個鈉離子
 
;
③3個硫原子
 
;④5個五氧化二磷分子
 
;
⑤在氧化鎂中,鎂元素的化合價
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
④化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
解答:解:①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則一個氫氣分子可表示為:H2;5個五氧化二磷分子可表示為:5P2O5
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈉離子可表示為:2Na+
③由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫原子表示為:3S.
④由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故
在氧化鎂中,鎂元素的化合價表示為
+2
Mg
O

故答案為:
①H2;②2Na+;③3S;④5P2O5;⑤
+2
Mg
O
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化合價、化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用.根據(jù)下面的溶解度表與圖1的溶解度曲線,回答下列問題:
溫度/℃
溶解度
物質(zhì)
020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)A是
 
的溶解度曲線.
(2)80℃時,100g水中加入120g硝酸鉀,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”),當(dāng)80℃的該溶液降溫到20℃時,析出晶體的質(zhì)量為
 
g.
(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是
 

(4)60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后成為飽和溶液的是
 
溶液;將上述燒不杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能實現(xiàn)的是
 
(填字母序號)
A.升溫  B.加入該溶質(zhì) C.加入適量水 D.降溫  E.加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液
(5)如圖2所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈉溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人設(shè)計下列實驗步驟,用食鹽固體配制50g 5%的食鹽溶液,其中不必要的是( 。
A、計算,確定所需食鹽和水的質(zhì)量
B、稱量,按計算結(jié)果稱取食鹽,量取水
C、溶解,將稱好的食鹽溶解于水中
D、驗算,計算所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷:
(1)人呼吸時,吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳,所以空氣中氧氣的含量會越來越少,二氧化碳的含量會越來越多.
 
(判斷對錯)
(2)沒有顏色,沒有氣味的氣體一定是空氣.
 
(判斷對錯)
(3)空氣中的惰性氣體不跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
 
(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面說法中,錯誤的是( 。
A、氫氧化鈉固體具有腐蝕性,取用時要使用鑷子或者藥匙;食鹽不具有腐蝕性,可以用手直接取用
B、使用托盤天平稱量氫氧化鈉(具有腐蝕性),應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C、取用較多液體時用傾倒法,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨容器口
D、取用5 mL氯化鈉(食鹽)溶液時用10 mL的量筒量取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出化學(xué)符號中“2”的含義:
2H2O前“2”
 
;后“2”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作符合操作規(guī)范的是( 。
A、為了便于觀察,給試管加熱時,試管口應(yīng)對著自己
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
C、實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
D、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項內(nèi)容中,與化學(xué)研究無關(guān)的是( 。
A、研究生命起源、進化
B、開發(fā)氫能源
C、超導(dǎo)體材料的研制
D、合成新藥物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用托盤天平稱量10克某物質(zhì)時,如果天平的指針向左,則需要(  )
A、添加砝碼B、取下砝碼
C、減少稱量物D、增加稱量物

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同步練習(xí)冊答案