下列各項內容中，與化學研究無關的是（　�。�
A、研究生命起源、進化
B、開發(fā)氫能源
C、超導體材料的研制
D、合成新藥物
考點：化學的研究領域
專題：化學與生活
分析：根據(jù)化學的定義和研究內容進行分析判斷，化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等．
解答：解：A．屬于生物學的研究范疇；
B．開發(fā)新能源屬于化學研究的范疇；
C．超導材料的研制屬于化學研究的范疇；
D．合成新藥物屬于化學研究的范疇．
故選A．
點評：了解化學研究的領域或內容，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感，符合新課程標準三維目標的要求．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有a、b兩份等質量的雙氧水溶液，在a份加入少量二氧化錳，下圖是二者產(chǎn)生氧氣的質量m與反應時間t的關系的圖象，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
①一個氫氣分子
 
；②2個鈉離子
 
；
③3個硫原子
 
；④5個五氧化二磷分子
 
；
⑤在氧化鎂中，鎂元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：量筒、藥匙、試管、玻璃片、細口瓶
（1）可作為少量固體藥品和液體的反應器是
 
．
（2）量取一定量液體藥品的是
 
．
（3）從水槽中的水下取出盛滿氧氣的集氣瓶用
 
．
（4）液體藥品放在
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．按下列題目要求填空：
（1）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是
 
；
（2）取用6.8mL氯化鈉溶液，需要用到的玻璃儀器是
 
和滴管，使用后的滴管應
 
，以備再用；
（3）給試管里的液體加熱時，應先進行
 
，試管里液體體積不超過試管容積的
 
，試管口不要對著自己或他人；
（4）完成加熱高錳酸鉀制取氧氣后，熄滅酒精燈的方法是
 
；
（5）取用細口瓶中的液體，細口瓶的標簽沒有正對手心，后果是
 
；
（6）在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應該按最少量取用：液體取
 
毫升，固體只需蓋滿試管底部；
（7）使用試管夾時，應該從試管的底部往上套，固定在離試管口的
 
處．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列研究領域與化學學科密不可分的是（　�。�
A、“神舟”八、九、十號飛船與“天宮一號”目標飛行器（空間站雛形）的對接
B、研制治療“埃博拉”病毒的藥物
C、今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因
D、地震的形成原因

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）請用合適的化學用語（數(shù)字以及化學符號填空）
①金元素
 
②構成氯化鈉的微粒是
 
 ③2個硝酸根離子
 
④由8個硫原子構成的分子
 
．
（2）化學是一門以實驗為基礎的科學．圖1-2是教科書上有關實驗的裝置圖：
①圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量．通過此實驗可以得出的結論是：
 
．
②圖2是電解水試驗．此實驗發(fā)生反應的化學方程式為
 
．通電一段時間后，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產(chǎn)生的氣體，其中負極端的玻璃管內產(chǎn)生氣體的檢驗現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某元素的原子結構示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A、該原子的質子數(shù)為12
B、該原子的核外有二個電子層
C、該原子在化學反應中容易得到2個電子
D、該原子的核外電子數(shù)為12

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關說法你認為正確的是（　�。�
A、所有的原子核都是由質子和中子構成的
B、在原子里質子數(shù)等于中子數(shù)
C、物質發(fā)生化學變化時往往同時發(fā)生物理變化
D、化學變化的特征就是一定會有沉淀生成

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