【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

（1）寫出各物質(zhì)的名稱：

A __________ D __________ E _________

（2）用文字表達式表示過氧化氫分解制氧氣和鐵絲在D中燃燒的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）：

①___________________，___________

②___________________， __________

（3）C是過氧化氫反應(yīng)中的_________。（填“催化劑”或“氧化劑”）

【答案】高錳酸鉀 氧氣 四氧化三鐵 過氧化氫 水+氧氣 分解反應(yīng) 鐵+氧氣 四氧化三鐵 化合反應(yīng) 催化劑

【解析】

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故A是高錳酸鉀；常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，故C是二氧化錳，D是氧氣，B是錳酸鉀；若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E，鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，故E是四氧化三鐵。

根據(jù)地以上分析可知：

（1）A是高錳酸鉀，D是氧氣，E是四氧化三鐵；

（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達式是：過氧化氫 水+氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬分解反應(yīng)；細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達式是：鐵+氧氣 四氧化三鐵；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬化合反應(yīng)；

（3）常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出氧氣，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，故C是二氧化錳，該反應(yīng)的催化劑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義：______。

（2）若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，最好采用______的方法 提純b（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（3）下列說法正確的是______。

A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少

B t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序c>b>a

C 將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A是鎢元素在元素周期表中的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）從A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量是____________

（2）B～E四種粒子中：

①屬于同種元素的是____________

②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________

③與B化學(xué)性質(zhì)相似的是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對分子質(zhì)量巨大的化合物。一丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，下圖是一丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對一丙氨酸的敘述不正確的是

A. 其組成元素有四種

B. 在構(gòu)成一丙氨酸的原子中，氫原子最小

C. 分子中氮、氧元素的原子個數(shù)比為1：2

D. 分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某一礦山上的石灰石樣品，其中只含二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）。某學(xué)校的同學(xué)們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們選取了一塊石灰石樣品，將其敲打粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g），然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量（m）的關(guān)系如下圖所示。

請完成下列問題：

（1）實驗結(jié)束時，理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為_________g。

（2）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（保留一位小數(shù)）_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是中學(xué)化學(xué)常用的儀器和裝置，請回答：

（1）儀器①的名稱是______。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若用高錳酸鉀固體為原料制取并收集氧氣，正確的接口連接順序是______，實驗前應(yīng)先______，再加入藥品。實驗結(jié)束時應(yīng)注意先______，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和_____________。能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________

（2）人們常用模型來進行認知，如圖是碳在氧氣中充分燃燒的微觀模擬圖，請在圖B方框中畫出相應(yīng)的粒子圖形。________

（3）我國科學(xué)家研究高效催化劑能使CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，生成H2和CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將12.5g石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水），加入到裝有100g稀鹽酸的燒杯中。恰好完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g。請計算。

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

（2）求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題。

（1）鈹原子的相對原子質(zhì)量是________，它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）第三周期中含有的非金屬元素共有________種。

（3）元素周期表的縱行叫做族，分為主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”來表示，共有七個主族，依次用IA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化學(xué)性質(zhì)相似。

①甲同學(xué)研究了同主族元素原子結(jié)構(gòu)的共同點，提出將氦元素放在第ⅡA族，甲同學(xué)的依據(jù)是________；乙同學(xué)進行了反駁，認為氦元素屬于0族元素的一種，乙同學(xué)的依據(jù)是________。

②硒元素是人體必須的微量元素之一，有防癌、抗癌的作用。硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖請你分析硒元素在元素周期表中的位置是第4周期、第________族。

（4）核電荷數(shù)1-18的非金屬元素A和B，可形成原子個數(shù)比1：1和2：1的兩種常溫下呈液態(tài)的化合物，寫出這兩種化合物的化學(xué)式________。

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