12．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m86
反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測(cè)282
對(duì)該反應(yīng)，下列描述中正確的是A
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)　　　　　B．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1：7
C．乙一定是該反應(yīng)的催化劑　　D．乙可能是該反應(yīng)的催化劑．

分析 該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題，首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中乙待測(cè)出的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，確定反應(yīng)物和生成物分別是誰(shuí)，以及化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系．

解答 解：根據(jù)表中各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知：甲、丁為反應(yīng)物，分別參加了16g、4g，丙為生成物，生成了20g，乙物質(zhì)的質(zhì)量不變．由此可知：
A、該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加，是生成物，因此該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故說(shuō)法正確；
B、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為（20-4）g：（28-8）g=4：5，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A，可添加D為：乙可能是該反應(yīng)的催化劑．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析問(wèn)題的能力，要學(xué)會(huì)去偽存真，挖掘出有效數(shù)據(jù)．然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要．
（1）2015年12月3日潮州日?qǐng)?bào)報(bào)道：剛過(guò)去的10月和11月，全市共接警火災(zāi)127起，其中死亡2人、受傷3人，直接經(jīng)濟(jì)損失約82萬(wàn)元．從燃燒條件分析，鞋、紙箱等物品充當(dāng)了可燃物；
（2）滅火用的灑水系統(tǒng)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．
（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：
物質(zhì)代號(hào)LMNP
熔點(diǎn)/℃-117355044-259
沸點(diǎn)/℃784827257-253
著火點(diǎn)/℃51037040580
①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高，著火點(diǎn)越高”，該結(jié)論不合理（填“合理”或“不合理”）．
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃．利用如圖裝置，驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是M和P（填代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理：
（1）液氫和液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑，寫出液氫燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）可燃冰是種新型能源，其主要成分是甲烷的水合物．寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．下列符號(hào)中：①2H  ②2Fe3+  ③2CO  ④O2-   ⑤$\stackrel{+2}{Mg}$（填序號(hào)）
（1）表示原子個(gè)數(shù)的是①        （2）表示分子個(gè)數(shù)的是③
（3）表示離子個(gè)數(shù)的是②        （4）表示離子所帶電荷數(shù)的是④
（5）表示元素化合價(jià)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，所以生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)
D．碳酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，一切酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]，羥基磷酸鈣由四種元素組成；
（2）二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是二氧化碳；
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：

①該反應(yīng)生成物中沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）單質(zhì)生成；
②參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物與的分子個(gè)數(shù)比為2：1；
③此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
④參加反應(yīng)的氧化物與生成的氧化物的質(zhì)量比為15：23．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一切化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是（　�。�
A．原子的數(shù)目B．分子的數(shù)目C．物質(zhì)的種類D．粒子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．好酒不怕巷子深--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B．熱脹冷縮--分子間隔的大小隨溫度的改變而改變
C．電解水生成氫氣和氧氣--分子可分成原子，原子重新組合成新分子
D．水可以分解為氫氣和氧氣--水是由不同種物質(zhì)組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．水結(jié)成冰B．紙張燃燒C．葡萄釀成酒D．鐵生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案