下列氣體與空氣混合后遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、氫氣B、甲烷
C、氮?dú)?/td>D、一氧化碳
考點(diǎn)：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：從可燃性氣體和空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能會(huì)引起爆炸去分析．
解答：解：A、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯(cuò)誤；
B、甲烷是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯(cuò)誤；
C、氮?dú)馐遣豢扇夹詺怏w，與空氣混合后，遇明火不會(huì)引起爆炸；故正確；
D、一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯(cuò)誤；
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了可燃性氣體和空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能會(huì)引起爆炸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

首屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上作升空表演的“北京2000”飛艇內(nèi)，充有一種既安全、密度又小的氣體，該氣體是（　�。�
A、甲烷B、氫氣C、氨氣D、氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種固體受熱產(chǎn)生了氣體，這種變化（　　）
A、一定是物理變化
B、一定是化學(xué)變化
C、可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
D、不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據(jù)（　　）
A、顏色B、溶解性
C、可燃性D、燃燒后產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素R的化合價(jià)是奇數(shù)，該元素在其氧化物和氯化物中化合價(jià)不變．
（1）元素R的化合價(jià)為x，則其氧化物的化學(xué)式為
 
，其氯化物的化學(xué)式為
 
，（用含x的式子表示）．
（2）已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為M，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為N，通過(guò)計(jì)算，求元素R在其氧化物和氯化物中的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
（名稱）．
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器
 
（填序號(hào)）．
（3）如果用過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器
 
（填序號(hào)）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
；
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是
 
．
（5）把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在（培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究）課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相當(dāng)于原裝置，以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201502/111/b5e41554.png" style="vertical-align:middle" />
A、反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少
B、不會(huì)因?yàn)槿紵陌琢咨烊胩龑?dǎo)致測(cè)量誤差
C、裝置漏氣對(duì)結(jié)果無(wú)影響
D、容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)脑~填空：
①水是由氧、氫兩種
 
組成的；②帶電的原子或原子團(tuán)叫
 
；
③保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
；
④化學(xué)變化中的最小粒子是
 
；
⑤元素周期表共有
 
個(gè)周期，
 
個(gè)族；
⑥相對(duì)原子質(zhì)量約為
 
和
 
之和．
原子結(jié)合結(jié)合分解分子氫氣、氧氣、水、氯化氫等金屬、稀有氣體等（金剛石、晶體硅、二氧化硅）氯化鈉等離子得到或失去電子結(jié)合（靜電作用）集聚．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體
B、是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w
C、在蔬菜大棚中，適量補(bǔ)充其含量有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)
D、能與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白攜氧能力降低

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