工業(yè)上常說(shuō)的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。
(1)小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是 (填名稱(chēng));②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞,觀察到 ,說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。
(2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖。
注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。
根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
Ⅰ.寫(xiě)出B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的化學(xué)式 ,并寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型是 ,操作N的名稱(chēng)是 。
Ⅲ.請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì): ,
在實(shí)驗(yàn)室中能否通過(guò)滴加酚酞試液來(lái)區(qū)別A、B的溶液? (填“能”或“否”),為什么? 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用明礬凈水 B. 用純堿洗去油污
C.用活性炭降低水的硬度 D. 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
圖1 圖2
(3) 為驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成__________色;
(4) 小明用微觀示意圖(如圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)方程式表示為: _________________________________________________________,從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH______7(選填“>”、“<”或“=”);
(5) 如果反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是________(選填選項(xiàng)字母),理由是:
。
A.Na2CO3 | B.HCl | C.CuSO4 | D.NaCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有機(jī)物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
→ +
A.X、Y、Z都是有機(jī)物 B.Y中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4
C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3 D.X的化學(xué)式是C2H5OH
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳和一氧化碳都是由 組成的化合物,但其性質(zhì)差異很大,其原因是: 。
(1)請(qǐng)用四種不同的化學(xué)方法鑒別二氧化碳和一氧化碳:
①___________;②_______________;③____________; ④___________。
(2)要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 B.目測(cè)顏色區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末
C.用碘水區(qū)別淀粉和葡萄糖 D.用灼燒法區(qū)別羊毛和滌綸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲.乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是
A.t3℃時(shí),將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫的方?/p>
B. t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C. t1℃時(shí),將甲.乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水,析出甲的質(zhì)量大
D.分別將100 g甲.乙的飽和溶液從t3℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中,有很多反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象.某探究小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明某些無(wú)現(xiàn)象的反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,他們做了以下探究過(guò)程.
對(duì)NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究:甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗(yàn)證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng),結(jié)果甲同學(xué)沒(méi)有看到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是 ,如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)應(yīng)改為 ,且看到 現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地溝油含強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1) 黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2) 黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;
(3) 15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素。
〖參考答案〗 1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C 11.C 12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.C 18.D 19.A 20.B 21.石灰石(大理石)鹽酸向上排空氣 22.下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅 (1)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 (2)CO2的密度比空氣的密度大 滅火 23.CO2 CaCO3 Ca(OH)2 CO 24.石墨能導(dǎo)電“油氣炸彈”燃燒時(shí)產(chǎn)生大量CO2,CO2不能供給呼吸且密度比空氣的密度大 25.CaCO3 CaO+H2O CaO+H2O═Ca(OH)2 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 26.(1)禁止亂砍濫伐 (2)大量植樹(shù)造林 (3)提倡使用太陽(yáng)能、核能等新能源 27.(1)分別點(diǎn)燃兩種氣體,能燃燒的是CO,不能燃燒的是CO2(2)將氣體分別通過(guò)灼熱的CuO。能使黑色CuO變成紅色Cu的是CO,無(wú)現(xiàn)象的是CO2 (3)將氣體分別通入紫色石蕊試液,試液變紅的是CO2,不變紅的是CO (4)將氣體分別通入澄清石灰水,能使石灰水變渾濁的是CO2,無(wú)現(xiàn)象的是CO。 28.碳酸根 29.3 6.8 30.CO2+H2O═H2CO3 液體密度變大,小球受到的浮力增大。 31.首先應(yīng)打開(kāi)所有的門(mén)窗通風(fēng),讓室內(nèi)的煤氣散逸出去,同時(shí)旋緊煤氣總開(kāi)關(guān),如果天色已晚也不能開(kāi)燈,因?yàn)殡娀鸹ㄒ矔?huì)引燃煤氣。 32.(1)防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸 (2)吸收CO2 (3)用氣球收集或直接點(diǎn)燃使其燃燒 (4)D處的澄清石灰水變渾濁且B處的澄清石灰水不變渾濁,并且還可以看到C處試管中有紅色銅生成 33.8.99g 34.(1)0.3g (2)85% (3)62.6g |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com