Question

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g KClO₃與1.0g MnO₂均勻混合加熱
Ⅱ．將x g KClO₃與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O₂的快慢．
Ⅰ中反應的文字表達式是

 

；Ⅱ中x的值應為

 

．
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

	雙氧水的質(zhì)量	雙氧水的濃度	MnO2的質(zhì)量	相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9 mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16 mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31 mL

本實驗中，測量O₂體積的裝置是

 

（填編號）．

實驗結(jié)論：在相同條件下，

 

，雙氧水分解得越快．
丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較

 

也能達到實驗目的．
（2）不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加，“魚浮靈”的化學名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水，化學式2Na₂CO₃?3H₂O₂）．常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動物的成活率．
請設計實驗驗證“魚浮靈”的供氧原理：

實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論
取少量的過氧碳酸鈉于試管中，加入少量的水，

Answer 1

考點：影響化學反應速率的因素探究,氧氣的檢驗和驗滿,催化劑的特點與催化作用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：（1）①根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下分解成氯化鉀和氧氣分析；根據(jù)控制氯酸鉀的質(zhì)量相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果分析；
②根據(jù)氣體短管進長管出才能排出試劑瓶中的水、表中實驗數(shù)據(jù)和生成氧氣所以敞口的容器中剩余物質(zhì)的質(zhì)量減輕分析；
（2）根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)設計實驗并描述實驗的現(xiàn)象即可．

解答：解：（1）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下分解成氯化鉀和氧氣，其文字表達式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；控制氯酸鉀的質(zhì)量相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果，因此也應該是3.0g；
②氣體短管進長管出才能排出試劑瓶中的水，因此是裝置C；從表中實驗數(shù)據(jù)可知雙氧水濃度越大，分解得越快，因此是雙氧水濃度越大，雙氧水分解得越快；因為反應生成氧氣，因此敞口的容器中剩余物質(zhì)的質(zhì)量減輕，減輕的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量，因此可以通過相同時間天平讀數(shù)差值大小來比較二達到實驗的目的；
故答案為：①氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；3.0；②c；雙氧水濃度越大；相同時間天平讀數(shù)差值大��；
（2）氧氣能夠支持燃燒，因此可以將帶火星的木條伸入試管，若木條復燃，說明有氧氣產(chǎn)生，故設計實驗為：

實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論
取少量的過氧碳酸鈉于試管中，加入少量的水，將帶火星的木條伸入試管	帶火星的木條復燃	過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣

點評：本題屬于信息題的考查，要求能夠根據(jù)題目提供的信息結(jié)合氧氣的化學性質(zhì)級利用控制變量法的思想進行設計實驗得出結(jié)論，側(cè)重實驗能力和分析能力的考查．