科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質和用途 自然界的碳循環(huán) 題型:單選題
下列事例中,能說明二氧化碳的密度比空氣大的是( 。
A.干冰可用于人工降雨
B.CO2使蠟燭自下而上熄滅
C.CO2可作為大棚氣體肥料
D.充滿CO2的瓶內,加入水振蕩后,瓶子會變癟
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省晉城市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
2018年5月9日我國成功發(fā)射“高分五號”衛(wèi)星,它是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星。
(1)高氯酸鉀( KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為_____。
(2)下列屬于空氣污染物的是_____。
A 臭氧
B 一氧化碳
C PM2.5
D PM10
(3)為了保護人類賴以生存的空氣,你給出的建議是_____(寫出一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省運城市2018-2019學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖為元素周期表的一角,A 是地殼中含量最多的元素,B 組成的單質是一種淡黃色的固體,E 的單質可用于填充氣球,請回答問題。
(1)A 與C 形成物質的化學式是___________。
(2)B 組成的單質與A 組成的單質相互反應的符號表達式為___________________。
(3)E 的元素符號是_____________,原子序數(shù) C_________________D(填“>”或“<”),C、B、D 在元素周期表中處于同一_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省運城市2018-2019學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
實驗小組的同學對課本中空氣中氧氣含量測定實驗進行了改進并設計了如圖所示的實驗裝置,針對該裝置的分析不正確的是(注:白磷比紅磷更易點燃,二者燃燒現(xiàn)象及反應相同)
A.用酒精燈引燃白磷利用了銅的導熱性
B.實驗前必須檢查裝置的氣密性
C.利用這一裝置可測出空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%
D.硬質玻璃管內氣壓變化可能導致崩塞子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.3 構成物質的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第2課時) 題型:填空題
將分子、原子、離子、質子、中子、電子等粒子名稱分別填入下列空格中.
(1)構成原子的基本粒子是_____、______、_____;
(2)在同一原子中,數(shù)目相等的是_____、_____;
(3)二氧化碳是由_____構成的,氯化鈉是由_____構成的,氦氣是由_____構成的.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.3 構成物質的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第2課時) 題型:單選題
某原子的結構示意圖為,其最外層電子數(shù)為( 。
A.2 B.5 C.6 D.8
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質的元素組成(第1課時) 題型:單選題
下列化學用語中,既能表示一種物質,還能表示一種元素的是
A.H B.Cl2 C.Cu D.2N
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
配平化學方程式時,判斷所配化學計量數(shù)是否正確的依據(jù)是( )
A.反應前后所配化學計量數(shù)之和是否相等
B.反應前后元素種類是否相等
C.反應前后各元素的原子總數(shù)是否相等
D.反應前后各物質質量是否相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com