在歷屆奧運會開幕式上都要舉行隆重的“火炬接力”儀式，火炬中裝的可燃物是丁烷，待燃燒停止，冷卻后，集氣瓶壁出現(xiàn)小水珠，說明燃燒生成了
 
，向瓶里倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明燃燒還生成了
 
，由此可知：丁烷中必有
 
元素．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題目中的信息“集氣瓶壁出現(xiàn)小水珠”，說明燃燒生成了水；根據(jù)“向瓶里倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁”，說明燃燒還生成了二氧化碳，則推測丁烷組成．
解答：解：根據(jù)題目中的信息“集氣瓶壁出現(xiàn)小水珠”，說明燃燒生成了 水；根據(jù)“向瓶里倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁”，說明燃燒還生成了 二氧化碳，則推測丁烷中必有碳、氫元素．
故答案為：水； 二氧化碳，碳、氫
點評：本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）如圖中A儀器的名稱是
 
，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是：
 
．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有
 
氣體．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？
【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒，生成氮化鎂Mg3N2固體，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂．
【假設(shè)一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】．
（3）通過以上探究，你會發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時候應(yīng)注意：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

骨頭湯中含有
 
元素（寫名稱），為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素．
（1）鈣原子容易容易
 
（填“得到”或者“失去”）電子形成離子；
（2）下列微粒中，與鈣元素具有相似的化學性質(zhì)的是
 
（填序號）

（3）小明每天需服用2片鈣片，每片含碳酸鈣0.75g，則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有三種常見胃病藥品的標簽：

藥品中所含的物質(zhì)均能中和胃里過量的鹽酸，上述三種藥片中和胃酸多少的比較，正確的是（　�。�
A、①＜②＜③
B、③＜②＜①
C、①＜②＜③
D、①＜③＜②

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科目：初中化學 來源： 題型：

2008年5月12日我省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害，救援人員給無法及時轉(zhuǎn)移的受災(zāi)群眾發(fā)放凈水片以解決臨時飲水問題，凈水片具有凈水和消毒殺菌功能．高鐵酸鈉是一種新型凈水劑，它的化學式為Na2FeO4，其中氧為-2價，則鐵的化合價為
 
價．高鐵酸鈉主要通過如下反應(yīng)制�。�2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H20，試寫出物質(zhì)X的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)的，又是化合反應(yīng)的是（　　）
A、銅+氯氣
  △  
.
 
氯化銅
B、水
 通電 
.
 
 氫氣+氧氣
C、鎂+氧氣
 點燃 
.
 
氧化鎂
D、乙炔+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、過氧化氫
加熱
氧氣+水
B、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
D、氧化汞
加熱
汞+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是（　�。�
A、天熱吃雪糕時，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化
B、花香四溢
C、洗凈的鐵鍋常出現(xiàn)銹漬
D、濕衣服晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是（　　）
A、他們結(jié)合其他原子的個數(shù)相同
B、他們的質(zhì)子數(shù)相同
C、他們的最外層電子數(shù)相同
D、他們的核外電子數(shù)相同

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