【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A．屬于氧化物

B．高鐵酸鈉由7個原子構(gòu)成

C．鐵元素化合價為+6

D．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1 :4

【答案】C

【解析】

試題分析：氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，由高鐵酸鈉（Na2FeO4）的化學式可知它是由三種元素組成的，不屬氧化物，A錯誤；高鐵酸鈉是由鈉離子和高鐵酸根離子構(gòu)成的，B錯誤；根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設(shè)鐵的化合價為x，則（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，C正確；鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比=23×2:56:16×4，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請按要求填空：

①體溫計中金屬元素（Hg）的名稱是 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學式） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的8個分子 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 ，0．5mol丙酸鈉中含有 個氧原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國第五套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為不銹鋼。

（1）制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是 。

（2）已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ；Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是 ，F(xiàn)e、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88．常溫下，鐳是一種銀白色同體．質(zhì)軟，密度為

6.0g/cm3，熔點為700℃，易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳（鐳顯+2 價）和氫氣．

請回答下列問題：

（1）鐳原子的核外電子數(shù)為 ；

（2）從上述敘述中找出鐳的一點物理性質(zhì)： 、 。

（3）寫出鐳（Ra）與水反應(yīng)的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，且沒有二次污染。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。以下有關(guān)高鐵酸鉀的說法

不正確的是

A．X的化學式是Fe(OH)3 B．高鐵酸鉀屬于氧化物

C．高鐵酸鉀中鐵顯+6價 D．高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色化學”能實現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%）。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的下列物質(zhì)中，符合要求的是

A．乙醇（C2H6O） B．丙酸（C3H6O2） C．乙醛（C2H4O） D．甲醇（CH4O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學學習的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是

A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素

B．性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能

C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等

D．危害：都有毒性，CO2 還會造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無色液體，D可用于滅火。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）A → B ← C → D

請回答下列問題：

（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象： ，放出大量的熱。

（2）寫出A→B的化學方程式： ，其基本反應(yīng)類型為 。

（3）若C是有機物，其化學式為 。

（4）若C是無機物，C的名稱是 。寫出C→B的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后，興趣小組的同學對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和________兩種物質(zhì)。

（3）丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學

實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色

猜想（2）成立

丙同學

實驗

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變________色

猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進一步分析，丁同學認為猜想（2）也不成立，他的理由是______________。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想（3）成立。

【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？______________（填“能”或“不能”）

（2）乙同學的實驗中鋁片與___________________溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________________。

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