【題目】已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88.常溫下,鐳是一種銀白色同體.質(zhì)軟,密度為
6.0g/cm3,熔點為700℃,易與水反應生成氫氧化鐳(鐳顯+2 價)和氫氣.
請回答下列問題:
(1)鐳原子的核外電子數(shù)為 ;
(2)從上述敘述中找出鐳的一點物理性質(zhì): 、 。
(3)寫出鐳(Ra)與水反應的化學方程式: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關(guān)。(1)大量化石燃料的燃燒會造成較多污染物的排放,這不僅污染大氣,還是形成 的主要原因。
(2)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成 效應,為了減緩大氣中CO2含量的增加,目前以下建議可行的是 (填字母序號)。
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源
B.電解水生產(chǎn)清潔燃料氫氣
C.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
D.開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)高溫煅燒石灰石生成兩種氧化物的化學反應方程式 ;該反應類型為 。
(2)西漢時期,我國首開“濕法煉銅”之先河,該反應的化學方程式____ __;反應類型為 。
(3)銅器在潮濕的空氣中,表面會慢慢地生成一層銅銹(堿式碳酸銅),該反應的化學方程式為 ;反應類型為 。
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【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。
(1)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 (填元素符號),判斷的依據(jù)是 (用微粒的觀點解釋)。
(2)某同學取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為m1 g,將此銅絲加熱(提示:生成氧化銅)并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2 g,則m1 m2(填“>”、“<”或“=”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 。
(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應的認識正確的是 (填字母序號)。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
一段時間后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.m = 1 B.該反應為分解反應
C.X與Z的化學計量數(shù)之比是3:2 D.若該反應充分進行,反應后W仍有剩余
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【題目】物質(zhì)之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法.
(1)請你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序。
規(guī)律 | 排序 |
示例:標準狀況下,密度由大到小 | CO2、C2H4、C2H2、CH4 |
(2)①小明在實驗室里分別稱取30g鎂、鋅、鐵,分別和足量的稀鹽酸反應,測得生成氫氣的體積(同溫同壓下)由大到小的順序依次為鎂、鐵、鋅,他通過計算發(fā)現(xiàn)了“相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應時,金屬的相對原子質(zhì)量越小,生成的氫氣越多”這一規(guī)律。
②小華又稱取30g鋁做了同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)鋁的相對原子質(zhì)量雖然比鎂大,產(chǎn)生的氫氣卻比鎂多。小華認為小明的規(guī)律有不完善的地方。
③請寫出鋁和鹽酸反應的化學方程式
請你通過計算和分析得出相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應時,金屬的相對原子質(zhì)量和生成的氫氣質(zhì)量之間的更普遍的規(guī)律。(可以用文字表達,也可以用數(shù)學表達式表示,只要說出結(jié)論,不要過程)
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【題目】做某些化學實驗時,要嚴格的按照實驗順序進行操作,否則可能會導致實驗失敗甚至發(fā)生危險。請你用“先”和“后”填空:
(1)給試管中的固體加熱時,___________集中加熱,____________均勻受熱。
(2)向托盤天平上添加砝碼時,__________加入大砝碼,__________加入小砝碼。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并選用了排水取氣法。收集滿氣體后,__________把導管移出水面,__________熄滅酒精燈。
(4)做CO還原CuO的實驗開始時, 給CuO加熱; 向硬質(zhì)玻璃管中通CO。
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【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.高鐵酸鈉由7個原子構(gòu)成
C.鐵元素化合價為+6
D.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1 :4
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【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A.白色的無水硫酸銅遇水變藍色,是因為CuSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4·5H2O
B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
C.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL,是因為混合過程中分子變小了
D.不同種酸的化學性質(zhì)有所不同,與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)
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【題目】現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①AL(OH)3; ②Na2CO3; ③Fe; ④CaO; ⑤KNO3;⑥NaCl;⑦甲烷;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2。請用上述物質(zhì)的序號填空。
(1)俗名叫蘇打的是 ,固體叫干冰的是 。
(2)可用于治療胃酸過多的是 ,在空氣中會導致酸雨形成的是 ,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導致生物體中毒的是 ,
(3)屬于堿類的是 。在海底會形成水合物叫“可燃冰”的是 。
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