實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 檢驗NaOH中含有Na2CO3 | 加入酚酞溶液、觀察現(xiàn)象 |
B | 鑒別氯化鈉、硫酸銅和硝酸銨固體 | 取樣、加水溶解、觀察 |
C | 除去CaCl2中混有少量HCl | 加入過量生石灰、過濾 |
D | 除去KCl溶液中混有的MnO2 | 過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性,進行分析判斷.
B、根據(jù)氯化鈉、硫酸銅和碳酸鈉固體溶于水的現(xiàn)象,進行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性,均能使酚酞溶液變紅色,不能檢驗NaOH中是否含有Na2CO3,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />B、氯化鈉、硝酸銨固體均易溶于水形成無色溶液,硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,硫酸銅溶于水形成藍色溶液,可以鑒別,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?br />C、HCl能與過量生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />D、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />故選:B.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過氧化氫溶液制取氧氣 | |
B. | 用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 | |
C. | 用高錳酸鉀制氧氣 | |
D. | 用分離液態(tài)空氣制氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com