已知下列物質(zhì):①空氣  ②液氧  ③雨水  ④冰水混合物  ⑤水銀  ⑥石灰水  ⑦紅磷  ⑧白酒
其中屬于混合物的是(填序號,下同)
 
,屬于純凈物的是
 
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、雨水、石灰水、白酒都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,液氧、冰水混合物中只有水分子、水銀、紅磷都屬于純凈物.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
解答:解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、雨水、石灰水、白酒都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,液氧、冰水混合物中只有水分子、水銀、紅磷都屬于純凈物;故答案為:①③⑥⑧;②④⑤⑦;
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究水凈化過程,某實驗小組從河水中取了水樣,對水樣進行a.靜置b.吸附c.過濾d.蒸餾等操作.
(1)依次需要經(jīng)過的步驟是a→
 
 
 
,在水的凈化過程中我們常常用到活性炭,它的作用是
 
;
(2)為判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進行檢驗,日常生活中常用
 
的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(3)在水的凈化中通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,氯氣(Cl2)和水反應(yīng)生成了鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為
 
;該反應(yīng)的文字表達式為
 

(4)在對水消毒時除了用氯氣還可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素為+4,二氧化氯的化學式為
 
;
(5)如圖是電解水的簡易裝置,請回答下列問題:
①寫出電解水的文字表達式:
 
;
②通電一段時間后,試管a中收集到的氣體是
 

試管b中的氣體可以用
 
來檢驗,a與b的體積比是
 
,通過此實驗得出水是由
 
組成的;
③電解水實驗中,加入適量的NaOH或Na2SO4的作用是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

圖中用“○”表示氧原子,“●”表示氫原子.請按要求回答下列問題:
 
圖表示的物質(zhì)屬于單質(zhì);
 
圖表示的物質(zhì)屬于混合物.水的化學性質(zhì)由
 
保持.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入
 
,攪拌,靜置,一段時間后,進行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗 D.玻璃棒   E.量筒  F.燒杯
(2)再向濾液中加入
 
以除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化.
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便:①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
 
.②生活中可以通過
 
的方法來降低水的硬度,硬水在該過程中發(fā)生的化學反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A、銅B、干冰C、氯化鈉D、金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、水
通電
氧氣+氫氣
B、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
C、鎂+二氧化碳
點燃
氧化鎂+碳
D、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)鋁元素在自然界中主以 Al2O3 存在,Al2O3屬于
 
(填字母序號).
A.單質(zhì) B.氧化物 C.金屬 D.混合物
(2)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O3 
   通電   
.
冰晶石
4Al+3O2↑,屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和
 
性.
(4)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金鈦合金屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).
(5)PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的
1
20
,與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病.抽空多去野(如森林或海邊)外走一走,那里的PM2.5值很低.
①PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的
 
(填字母序號);
A.氮氧化物  B.二氧化硫  C.一氧化碳  D.可吸入顆粒物
②今年的11月份至今,許多地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣,污染比較嚴重,據(jù)統(tǒng)計,冬季是灰霾日相對集中的季節(jié),其原因是
 

③在日常生活,可以減少PM2.5的一點有效措施有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是(  )
A、純凈物B、單質(zhì)
C、混合物D、氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生活處處有化學,家庭廚房就是一個化學小世界.小雪在幫媽媽做晚飯的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學問題.請你幫助她解釋或解決這些問題.
(1)炒菜時,鍋里的油著火了,媽媽立即蓋上鍋蓋,她滅火的原理是
 
.媽媽在菜中加入“加鐵醬油”,其中“鐵”的作用是預(yù)防或治療
 
(填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”).
(2)晚飯后,小雪使用洗潔精輕松除去了盤子上的油污,這是利用了洗潔精的
 
功能.
(3)看電視時,媽媽吩咐小雪去切西瓜,西瓜可以補充人體所需六大營養(yǎng)素中的水、無機鹽、糖類和
 
.小雪將切完西瓜后的菜刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了,菜刀生銹與
 
有關(guān).為了防止這把菜刀生銹,可采取哪些措施?
 
(填寫一點即可).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案