某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是( 。
A、純凈物B、單質(zhì)
C、混合物D、氧化物
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物的定義來回答本題,只含有一種元素不一定是純凈物
解答:解:A、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),可以由一種元素組成的物質(zhì),也可以由多種元素組成的物質(zhì),只含有一種元素,可能屬于混合物,例如氧氣和臭氧,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、混合物指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氧化物是指由不同元素組成的純凈物,至少有兩種元素,所以只含有一種元素一定不是氧化物,故D選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì),也可能是混合物.要嚴(yán)格按照定義去分析問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“×××鈣片商品標(biāo)簽圖”,一同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),他取出4片鈣片,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸.至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸40g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)).試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量
 
;
(2)通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列物質(zhì):①空氣  ②液氧  ③雨水  ④冰水混合物  ⑤水銀  ⑥石灰水  ⑦紅磷  ⑧白酒
其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)
 
,屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
a、O2     b、2CO      c、
-2
O
      d、O2-
①表示分子個(gè)數(shù)的是
 
②表示離子所帶電荷數(shù)的是
 

③表示元素化合價(jià)的是
 
④表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是
 

(2)請(qǐng)用化學(xué)用語填寫:
①2個(gè)鎂離子
 
 ②氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)
 

③氯離子
 
   ④碳酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是(  )
A、所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化
B、此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化,沒有能量變化
C、在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D、由微觀示意圖可知:2gH2和71g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73g HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鐵生銹B、冰雪融化
C、菠蘿榨汁D、透水磚滲水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包含碳酸鈣等雜質(zhì)的生石灰70g,測(cè)得該固體中含鈣元素的質(zhì)量為42g,高溫下充分煅燒,冷卻后稱量剩余固體(雜質(zhì)不反應(yīng),也不含鈣元素),質(zhì)量減少2.2g.求:
(1)改養(yǎng)盆中碳酸鈣質(zhì)量.
(2)該樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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