【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論正確的是

A氧化物是含氧元素的化合物,則含氧元素的化合物一定是氧化物

B燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CO與O2 的混合氣體也可能爆炸

D復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成兩種新的化合物;則生成兩種新的化合物的變化一定是復(fù)分解反應(yīng)。

【答案】C

【解析】

試題分析:A氧化物是指含兩種元素,且其中一種為氧元素的化合物。所以含氧元素的化合物一定是氧化物是錯誤。如碳酸鈣含碳、氧、鈣三種元素,是化合物但不是氧化物。此項(xiàng)錯誤。B燃燒是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的能夠發(fā)光放熱的氧化反應(yīng),常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象。便有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒。如燈泡發(fā)光并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。此項(xiàng)錯誤。CH2 和CH4都是可燃性氣體,當(dāng)與空氣混合達(dá)到一定比例時,一經(jīng)點(diǎn)燃或加熱,都可能爆炸。此項(xiàng)正確。D復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合相互交換成分生成兩種新的化合物的化學(xué)變化;則生成兩種新的化合物的變化一定是復(fù)分解反應(yīng)。而生成兩種新的化合物的反應(yīng)不一定是兩種化合物經(jīng)過交換成分而成。所以不一定是復(fù)分解反應(yīng)。此項(xiàng)錯誤。因此,應(yīng)選C項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。

(1)下列說法錯誤的是 (填字母);

a.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

b.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂

c.糖類是人體能量的重要來源

(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,豆?jié){中富含鈣、磷、鐵,其中屬于微量元素的是 ,青少年缺乏 元素易患佝僂;

(3)皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種。一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉和少量硫酸鋅等配制而成。取少量培養(yǎng)液于試管中,滴入無色酚酞溶液后變紅,則培養(yǎng)液的pH值 7(填“>”、“<”或“=”),在上述培養(yǎng)液中加入過量的稀硫酸,紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,

再在所得溶液中加入一種鹽溶液,產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是 。

A.BaCl2 B.KNO3 C.AgNO3 D.CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用文字或化學(xué)符號填寫:

(1)4個銅離子 ;

(2)3個鐵原子 ;

(3)氧元素

(4)食鹽水中的溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)和推理得到的結(jié)論合理的是

事實(shí)

結(jié)論

A

二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用

不同的反應(yīng)有時可以使用同一種物質(zhì)作催化劑

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

C與O2反應(yīng)能放出大量的熱

C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng)

D

Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應(yīng),F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng)

Al的抗腐蝕性能比Fe弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)生活處處離不開化學(xué)。

(1)常吃粗糧有助于健康。下表是玉米中的主要營養(yǎng)成分:

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

水、維生素和無機(jī)鹽等

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

約10%

約5%

約80%

約5%

中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和

(2)食譜:主食——饅頭;配菜——紅燒肉、骨頭湯!肮穷^湯補(bǔ)鈣”中的鈣是指 (填“原子”、“分子”、元素”)。從營養(yǎng)角度看,你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的食物是 。

(3)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的 來止癢。

(4)下列物質(zhì)不能用于人體補(bǔ)鈣的是 (填字母序號)

A.牛奶 B.生石灰 C.熟石灰 D.高鈣麥片

(5)某鈣片每片碳酸鈣1000 mg,若老年人每天需服用該鈣片補(bǔ)鈣800mg,每天需服用鈣片 片。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2013安徽)二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:O2+3H2 CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑

B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變

D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲無色濾液乙。

寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是

【探究活動一】奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動二】智慧小組探究白色固體樣品中可能含有 ,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

步驟:取適量無色濾液乙,加入過量的 溶液,過濾

生成白色沉淀

原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)

步驟:取步驟中的濾液,滴加 溶液

【反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟加入過量試劑的目的是 。

【結(jié)論】通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。但野炊的過程中可能會遇到下面一些問題,你將如何處理呢?

(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是

(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣 (填字母序號);

A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉

(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是( )

A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬加工后的切削液中含有2%~5%的亞硝酸鈉NaNO2,是一種環(huán)境污染物。利用 NH4Cl溶液處理切削液,可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:①NaNO2 + NH4Cl == NaCl + NH4NO2;②NH4NO2 == N2↑+ 2H2O。下列敘述不正確的是

A.NaNO2 由鈉、氮、氧三種元素組成

B.反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)

C.反應(yīng)中,NaNO2中氮元素的化合價由+3最終變?yōu)榱?/span>

D.利用 NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、NH4NO2、N2和H2O

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同步練習(xí)冊答案