【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論正確的是
A.氧化物是含氧元素的化合物,則含氧元素的化合物一定是氧化物
B.燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CO與O2 的混合氣體也可能爆炸
D.復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成兩種新的化合物;則生成兩種新的化合物的變化一定是復(fù)分解反應(yīng)。
【答案】C
【解析】
試題分析:A氧化物是指含兩種元素,且其中一種為氧元素的化合物。所以含氧元素的化合物一定是氧化物是錯誤。如碳酸鈣含碳、氧、鈣三種元素,是化合物但不是氧化物。此項(xiàng)錯誤。B.燃燒是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的能夠發(fā)光放熱的氧化反應(yīng),常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象。便有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒。如燈泡發(fā)光并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。此項(xiàng)錯誤。C.H2 和CH4都是可燃性氣體,當(dāng)與空氣混合達(dá)到一定比例時,一經(jīng)點(diǎn)燃或加熱,都可能爆炸。此項(xiàng)正確。D.復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合相互交換成分生成兩種新的化合物的化學(xué)變化;則生成兩種新的化合物的變化一定是復(fù)分解反應(yīng)。而生成兩種新的化合物的反應(yīng)不一定是兩種化合物經(jīng)過交換成分而成。所以不一定是復(fù)分解反應(yīng)。此項(xiàng)錯誤。因此,應(yīng)選C項(xiàng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。
(1)下列說法錯誤的是 (填字母);
a.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
b.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂
c.糖類是人體能量的重要來源
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,豆?jié){中富含鈣、磷、鐵,其中屬于微量元素的是 ,青少年缺乏 元素易患佝僂;
(3)皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種。一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉和少量硫酸鋅等配制而成。取少量培養(yǎng)液于試管中,滴入無色酚酞溶液后變紅,則培養(yǎng)液的pH值 7(填“>”、“<”或“=”),在上述培養(yǎng)液中加入過量的稀硫酸,紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
再在所得溶液中加入一種鹽溶液,產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是 。
A.BaCl2 B.KNO3 C.AgNO3 D.CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用文字或化學(xué)符號填寫:
(1)4個銅離子 ;
(2)3個鐵原子 ;
(3)氧元素 ;
(4)食鹽水中的溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)和推理得到的結(jié)論合理的是
事實(shí) | 結(jié)論 | |
A | 二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用 | 不同的反應(yīng)有時可以使用同一種物質(zhì)作催化劑 |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì) | 白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì) |
C | C與O2反應(yīng)能放出大量的熱 | C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng) |
D | Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應(yīng),F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng) | Al的抗腐蝕性能比Fe弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)生活處處離不開化學(xué)。
(1)常吃粗糧有助于健康。下表是玉米中的主要營養(yǎng)成分:
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 水、維生素和無機(jī)鹽等 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 約10% | 約5% | 約80% | 約5% |
其中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。
(2)某食譜:主食——饅頭;配菜——紅燒肉、骨頭湯!肮穷^湯補(bǔ)鈣”中的鈣是指 (填“原子”、“分子”、元素”)。從營養(yǎng)角度看,你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的食物是 。
(3)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的 來止癢。
(4)下列物質(zhì)不能用于人體補(bǔ)鈣的是 (填字母序號)。
A.牛奶 B.生石灰 C.熟石灰 D.高鈣麥片
(5)某鈣片每片含碳酸鈣1000 mg,若老年人每天需服用該鈣片補(bǔ)鈣800mg,則每天需服用此鈣片 片。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2013安徽)二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:O2+3H2 CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D.屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。
寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
【探究活動一】奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有 |
【探究活動二】智慧小組探究白色固體樣品中可能含有 ,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 無色濾液乙中一定不含 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的 溶液,過濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì) |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加 溶液 |
【反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是 。
【結(jié)論】通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。但野炊的過程中可能會遇到下面一些問題,你將如何處理呢?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣 (填字母序號);
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是( )
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬加工后的切削液中含有2%~5%的亞硝酸鈉(NaNO2),是一種環(huán)境污染物。利用 NH4Cl溶液處理切削液,可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:①NaNO2 + NH4Cl == NaCl + NH4NO2;②NH4NO2 == N2↑+ 2H2O。下列敘述不正確的是
A.NaNO2 由鈉、氮、氧三種元素組成
B.反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)中,NaNO2中氮元素的化合價由+3最終變?yōu)榱?/span>
D.利用 NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、NH4NO2、N2和H2O
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