二氧化碳和一氧化碳都是由            組成的化合物，但其性質(zhì)差異很大，其原因是：                            。

（1）請用四種不同的化學(xué)方法鑒別二氧化碳和一氧化碳：

①___________；②_______________；③____________； ④___________。

（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是___________________。


碳元素和氧元素   分子的構(gòu)成

（1）（合理答案皆給分）

方法1：用燃著的木條分別伸入兩個集氣瓶中，若瓶中氣體燃燒，則該氣體是CO，若木條火焰熄滅，則該氣體是CO2�！　�

方法2：向兩個集氣瓶中分別滴入澄清的石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是CO2，若無變化，則是CO。

方法3：分別將兩種氣體通到灼熱的氧化銅中，若氧化銅由黑色變成紅色，則該氣體是CO，若不變色，該氣體是CO2�！　�

方法4：向兩個集氣瓶中分別滴入紫色石蕊試液，若石蕊變紅，則氣體是CO2，若不變色，則是CO。

  （2）將氣體通過足量灼熱的氧化銅


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與人類生活息息相關(guān)，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任。請你回答下列有關(guān)問題：

    (1)震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問題備受關(guān)注。為防止疾病傳染，對飲用水進(jìn)行如下處理：①過濾  ②煮沸  ③自然沉降 ④消毒，其中合理的順序?yàn)?u>             (填序號)；通過上述處理后的水為          。(填“純凈物”或“混合物”)

    (2)生活用水硬度過大會有很多危害，生活中可以通過          的方法將硬水軟化。

(3)近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，請你答出防止水體污染的兩條具體措施         

           ；                      。

（4）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是      （填字母編號）；

A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭            B．用洗菜水澆花

C．用洗衣水沖廁所              D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把一塊干冰放在玻璃片上，一段時間后干冰“消失”了。這一現(xiàn)象無法說明

A.分子很小     B.分子在不斷運(yùn)動     C.分子間有間隔   D.分子分成了原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)高分子的是

A．氨基酸          B. 維生素   C.纖維素      D.植物油                                      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下

其中錯誤的是

A．固體丙中一定只含銀  B．四種金屬活動性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag

C．固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X   D．濾液C中只含有Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）工業(yè)上常說的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

（1）小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是         (填名稱)；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到             ，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸。

（2）小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個框圖。

注：整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識，回答下列問題。

Ⅰ．寫出B瓶內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式       ，并寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

Ⅱ．框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是          ，操作N的名稱是           。

Ⅲ．請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì)：                                  ，

在實(shí)驗(yàn)室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液？                 (填“能”或“否”)，為什么？                                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)A+B==C+D，若生成10gC，則需要15gA和25gB完全反應(yīng)，若要生成10gD時，參加反應(yīng)的A應(yīng)是（    ）。

    A.5g     B.10g     C.15g      D.20g

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


符合右圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有                                          (     )

①說明CO具有還原性

②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源

③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2

④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染

A.①②       B.②④      C.②③④     D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是(　　)。

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B．提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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同步練習(xí)冊答案