分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是在t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等;
(2)t2℃時,a物質的溶解度是50g,30ga物質加人到50g水中不斷攪拌,會溶解25g,能形成75g的飽和溶液;
(3)通過分析溶解度曲線可知,t2℃時a,b,c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是:c<b<a;
(4)t1℃時,b物質的溶解度最大,a、c物質的溶解度相等,但是c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以a,b,c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,b物質的溶質質量分數(shù)最大,a物質次之,c物質最小,故選:D;
(5)在t2℃時,a物質的溶解度最大,b物質次之,c物質的溶解度最小,c物質的溶解度隨溫度的升高而減小,t1℃時,b物質的溶解度最大,a、c物質的溶解度相等,所以將t2℃時a,b,c三種物質飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是:b>a>c;
(6)A物質的溶解度受溫度影響較大,B物質的溶解度受溫度影響較小,所以若A中混有B,得到A采用降溫結晶的結晶方法.
故答案為:(1)在t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等;
(2)不能;
(3)c<b<a;
(4)D;
(5)b>a>c;
(6)降溫結晶.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 量筒可用作反應容器 | B. | 燒杯加熱時應放在石棉網(wǎng)上 | ||
C. | 滴管使用后直接平放在桌面上 | D. | 酒精燈可用嘴吹滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從原料易得性看:前者原料易得,后者不易得 | |
B. | 從操作簡便性看:前者操作繁瑣,后者操作簡便 | |
C. | 從變化的本質看:前者是化學變化,后者是物理變化 | |
D. | 從消耗的能源看:前者要消耗能量,后者不要消耗能量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 雜質 | 除雜質應選用的試劑和操作方法 | |
A | CO | CO2 | 通入澄清石灰水 |
B | Na2CO3固體 | NaOH固體 | 通入適量二氧化碳,蒸發(fā) |
C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
D | AgNO3溶液 | Cu(NO3)2溶液 | 加入過量的NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO3- Fe3+ Na+ OH- | |
B. | K+ SO42- Na+ NO3- | |
C. | Cl- K+ SO42+ Ba2+ | |
D. | Ca2+ Cl- CO32- Na+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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