小松在一次實驗中,不小心將稀鹽酸滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生。查閱資料發(fā)現(xiàn)∶水泥板中含有碳酸鈣。那么,水泥板與鹽酸反應的快慢的影響因素有哪些?小松進行了如下的探究。
(提出假設)
水泥板與鹽酸反應的快慢可能與所用的鹽酸的質量分數(shù),水泥板顆粒大小有關。
(設計實驗)
實驗編號 | 5g水泥板規(guī)格 | 20ml鹽酸的質量分數(shù) | 反應完全所需時間/S |
1 | 粗顆粒 | 20% | 140 |
2 | 粗顆粒 | 10% | 220 |
3 | 細顆粒 | 20% | 30 |
根據(jù)以上的信息回答下列問題∶
(1)寫出實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式∶________________。
(2)實驗___________(填實驗編號)的目的是為了探究水泥顆粒粗、細對反應快慢的影響。
(3)得出結論∶_______________。
(拓展反思)
(4)小芳認為,本實驗也可以用如圖裝置收集并測量相同體積的二氧化碳,比較所需時間的長短來衡量反應的快慢。其中在水面放一層植物油的目的_______________。量筒的作用是____________。
(5)還有哪些因素可能影響反應的速率的快慢呢?請寫出你的一個猜想并設計實驗來驗證:_________。
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:單選題
根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是
A.將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤 B.用食醋可除熱水瓶中水垢
C.用6B鉛筆芯做導電實驗 D.將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑
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科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2017-2018學年九年級上學期期期末調研化學試卷 題型:單選題
X、Y、Z有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為
A.C、CO2、H2CO3 B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
C.H2O2、H2、H2O D.C、CO、H2CO3
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科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙三種物質的轉化關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題。
(1)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同,乙為可燃性氣體化合物,寫出乙→丙轉化的化學方程式_____,反應的基本反應類型為_____。
(2)若甲、乙組成元素相同, 丙為氣體單質,則甲的化學式為_____,甲→丙時常加入二氧化錳,其作用是_____。
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科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:多選題
下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.該反應中,Z是由Y分解生成的
B.一個Y和W分子中均有10個電子
C.參加反應的X與生成的Z的質量比為9:7
D.化學反應前后,催化劑的質量和性質一定不變
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學年九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
除去CO2中少量的CO的最佳方法是( )
A.把混合氣體點燃
B.把混合氣體通過水
C.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
D.把混合氣體通過澄清石灰水
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學年九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
分類是學習化學的方法之一。下列各組物質是按單質、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、空氣 B.氯酸鉀、水
C.金剛石、冰水混合物 D.干冰、海水
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期12月學業(yè)評測化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.鐵在氧氣中劇烈燃繞,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
加熱31.6g KMnO4,當?shù)玫?gO2時,剩余固體的成分是
A.K2MnO4和MnO2 B.KMnO4和K2MnO4
C.KMnO4、K2MnO4和MnO2 D.MnO2和KMnO4
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