Question

【題目】為了制取 CO2 氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)，小周同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了圖 1 所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置組合是______（填圖 1 中裝置字母的代號(hào)）；

（2）小陸同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生，他將小周中的裝置 B 進(jìn)行了改進(jìn)（如圖 2 中的 I），這樣改進(jìn)后，裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是___________；

（3）小陸同學(xué)用其改進(jìn)的裝置收集了兩試管的 CO2 氣體，用來驗(yàn)證 CO2 與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 2 中的 II，請(qǐng)回答：

①同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后，觀察到現(xiàn)象是__________；

②寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小陸想知道其滴入的 NaOH 溶液是否已完全反應(yīng)，于是她往試管中滴加酚酞溶液， 請(qǐng)問她的方案是否合理，_____________（填“是”或“否”），理由是_____________。

Answer 1

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 BD 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 右側(cè)液面升高，左側(cè)液面降低 不合理 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈉都呈堿性，都能使無色酚酞試液變紅

【解析】

（1）儀器①的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；

實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D，故實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置組合是BD；

（2）這樣改進(jìn)后，裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將石灰石（或大理石）置于銅絲網(wǎng)上，關(guān)閉止水夾，通過長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生二氧化碳，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，固液接觸，反應(yīng)開始；

（3）①同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后，二氧化碳溶于水，且與水反應(yīng)生成碳酸，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，且氫氧化鈉消耗二氧化碳的量比水消耗二氧化碳的量多，故右邊試管壓強(qiáng)減小的多，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：右側(cè)液面升高，左側(cè)液面降低；

②二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

③氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈉都呈堿性，都能使無色酚酞試液變紅，故她的方案不合理。