5.化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,將4mL2%的稀硫酸逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中,測得溶液的pH變化曲線如圖所示.
【提出問題】導(dǎo)致溶液pH變化的原因是什么?
【查閱資料】(1)溶液的pH是由H+或OH-濃度決定,H+濃度越大,
pH越;OH-濃度越大,pH越大.
(2)溶液中某種離子濃度非常小時,可忽略不計(jì).
【作出猜想】猜想①:溶液pH變化是因?yàn)闅溲趸c溶液被稀釋.
猜想②:溶液pH變化是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們分成兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
甲組:同學(xué)們將4mL2%的稀硫酸換成4mL水,逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中,并測得溶液的pH始終大于7,說明猜想Ⅰ不合理.
乙組:同學(xué)們分別取a、b、c三處溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析
取適量a處溶液于試管中,加入鎂條無氣泡產(chǎn)生溶液中幾乎不含H+(填離子符號)
取適量b處溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液石蕊溶液不變色溶液中幾乎不含H+和OH-
取適量c處溶液于試管中,加入硫酸銅溶液無沉淀產(chǎn)生溶液中幾乎不含OH-
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想Ⅱ合理.
【知識拓展】從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)變成H2O.

分析 根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的知識、石蕊試液在酸堿性溶液中的顏色變化以及堿的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】猜想①是溶液pH變化是因?yàn)闅溲趸c溶液被稀釋,故可以改成加入同等體積的水,故填:4mL水;
加入鎂條,無氣泡產(chǎn)生,說明不含有酸,故不含有氫離子,故填:H+
溶液中幾乎不含有H+和OH-,故加入石蕊試液不會發(fā)生顏色的變化,故填:石蕊溶液不變色;
氫氧根離子能與銅離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸銅沉淀,故加入硫酸銅溶液根據(jù)無沉淀產(chǎn)生能證明不含有氫氧根離子,故填:硫酸銅溶液;無沉淀產(chǎn)生;
【實(shí)驗(yàn)拓展】中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)變成H2O,故填:H+和OH-反應(yīng)變成H2O.

點(diǎn)評 本題考查的是酸堿中和反應(yīng)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室用固體溶質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,涉及到的實(shí)驗(yàn)步驟有:計(jì)算、稱量、溶解.必須用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:藥匙、玻棒、燒杯、量筒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明在“探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”時,設(shè)計(jì)了如圖所示的對照實(shí)驗(yàn):

他設(shè)想在室溫下,先取少量氫氧化鈣粉末分別放入兩只燒杯中,在Ⅱ燒杯中加入一定量的蒸餾水,在I燒杯中加入含等量蒸餾水的濃鹽酸,充分?jǐn)嚢,一段時間后,觀察現(xiàn)象.
根據(jù)上述情況,請回答以下問題:
(1)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是排除氫氧化鈣粉末溶于水的因素,以證實(shí)氫氧化鈣粉末與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng):
(2)如果不采用對照實(shí)驗(yàn),還可設(shè)計(jì):在一定量的氫氧化鈣粉末中加入適量的水,取上層清液,再滴加2--3滴酚酞試液,溶液變紅,然后加入適量鹽酸至紅色消失,變?yōu)闊o色液體,說明鹽酸與氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)×?g該純堿樣品,在燒杯中配制成60g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液,測得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(2)至恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)如果反應(yīng)開始前,向燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生沉淀,溶液由紅色變成無色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是HCl、NaOH、Ca(OH)2的溶液.欲使它們一次鑒別出來,可選用的試劑是(  )
A.紫色石蕊B.無色酚酞C.Na2CO3D.AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.金屬鈀是稀有的貴金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住磨礪,現(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來探究三種金屬的活動順序.
(1)將鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之后(選填“前”或“后”).
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Pb+O2+4HCl=2PdCl2+2H2O.
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙 兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化.通過該實(shí)驗(yàn)判斷這三種金屬的活動性順序Ag>Pb>Pt.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過如圖1的操作流程:

(1)下列圖2為圓形濾紙折疊處理過程,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(2)操作③、④、⑤依次為圖3中的(填字母)cba
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD(多項(xiàng)選擇,填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(4)用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉晶體配制5%氯化鈉溶液50克,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.化學(xué)科代表和小明同學(xué)幫助老師整理化學(xué)藥品時,他們發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得磨得光亮的銀白色金屬,未貼標(biāo)簽.它們可能是哪兩種金屬?它們的金屬活動性誰強(qiáng)?兩位同學(xué)想對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)進(jìn)行猜想:①科代表猜想:活動性X大于Y.②小明同學(xué)猜想:X小于Y
(2)探究實(shí)驗(yàn):請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空白內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將金屬X和Y分別放入稀鹽酸中金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出.將燃著的木條放在裝金屬X的試管口,氣體燃燒科代表同學(xué)猜想是正確的
(3)若X、Y分別是銀、鐵中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y是銀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.人類生存需要清新的空氣,下列情況不會造成空氣污染的是( 。
A.使用太陽能熱水器B.燃放煙花
C.光合作用D.汽車尾氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案